Oinarrizko kontzeptuak

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil  Erantzunik ez »
Uzt 172010
 
Jclic programak egindako ekintza erakusten dut.
Ekintza hau mailaz- mail antolaturik dago: 3 urte, 4 urte eta 5 urte.
Ekintza hau landuz oinarrizko kontzeptuak, hala nola: laburra/luzea, estua/ zabala etab., ikasten dira.
Oso egokia iruditzen zait izan ere ez dira oinarrizko kontzeptuak lantzen bakarrik baita ahozko ulermena ere garatzen da. Beraz, horretarako aurikularrak eta bozgoilaruak beharrezkoak dira ekintza hau ahalik eta hobekien aprobetxatzeko.

Aquí muestro una actividad creada en la plataforma de Jclic. sus autores son : Enric J. López , Imma Palahí y Maria Borrell Voz: Nil López.
Esta actividad se encuentra traducida al castellano, gallego y al euskera. Es muy apropiada para trabajar los conceptos básicos espacio-temporales en Educación Infantil, pero a la vez, es muy provechosa para trabajar estos mismos conceptos en euskera.
Con el fin de sacar mayor partido a la actividad es preciso disponer de auriculares o altavoces adecuados para poder escuchar con nitidez los mensajes grabados.
 Nork argitaratua: Noiz: 12:36

TXANOGORRITXO

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil, Ipuinak/Cuentos  Erantzunik ez »
Uzt 172010
 

En esta entrada publico una actividad de jclic publicada en el espacio de Zona clic.
Esta actividad consiste en trabajar contenidos relacionados con el cuento clásico de “Caperucita Roja”.
Se hallan ejercicios de escritura de los personajes, puzzles, ordenación de viñetas, etc..
Esta actividad es muy adecuada para trabajar con alumnos de segundo y tercer curso de Educación Infantil.
Sarrera honetan “jclic” delako programak burututako ekintza argitarazten dut. Ekintza hau “zona clic” gunean kaleratua dago.
“Txanogorritxo” ipuinarekin lotuta dauden zenbait ariketak aurkitzen dira puzzleak, pertsonaiak idatzi, binetak ordenatu, besteak beste.
Joku hau oso egokia da Haur Hezkuntzako bigarren eta hirugarren mailakoentzat eta Lehenengo zikloko lehenengo mailako haurrentzat ere bai.
 Nork argitaratua: Noiz: 12:27

Animaliak/Animales.

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil  Erantzunik ez »
Eka 232010
 

Aplikazio hauek JCLIC plataforman argitaratua daude.Ekintza honek animaliak ikasteko balio du. Gainera beste ariketak batzuk, lotu bikoteak,zenbatu kantitateak, besteak beste, agerian daude gainontzeko gaitasunak lantzeko.

Bigarrena animalien puzzleak burutzekoa da.

Esta actividad de la plataforma JCLIC sirve para aprender los animales y , sobre todo, para desarrollar otras capacidades como numeración, atención, etc… gracias a las actividades creadas.

 Nork argitaratua: Noiz: 11:40

DESBERDINTASUNAK.

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil  Erantzunik ez »
Eka 132010
 

Sarrera honetan JCLIC plataformaren ekintza aurkezten da.

Ekintza hau Haur Hezkuntzak haurrentzat zuzendua dago. Hartan marrazkien arteko desberdintasunak aurkitu behar dituzte.
En esta entrada publico una actividad de la plataforma JCLIC para encontrar las diferencias entre dibujos presentados. Está indicada para Educación Infantil
 Nork argitaratua: Noiz: 8:35

KOLOREAK

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil, Lehen Zikloa  Erantzunik ez »
Eka 122010
 

KOLOREAK

Sarean “Jclic”programak sortutako ekintza aurkitu dut.
Ekintza hau oso aproposa da Haur Hezkuntzan oinarrizko koloreak lantzeko.
Hartan kolorea izendatzeko hitza entzun beharra dago, eta gero haurrak hitza entzunda eskatutako kolorezko objektua klikeatu behar du.
Interesgarria da benetan.
 Nork argitaratua: Noiz: 8:22

Ipuina. “Artza Txikia”

 Haur Hezkuntza/ Educación Infantil, Ipuinak/Cuentos, Lehen Zikloa  Erantzunik ez »
Ira 272009
 
Haur Hezkuntzan ez ditut era ipuinak honetan aurkezten; hauek normalean “Power Point” ditut moduan aurkezpenan irakasten.
Lehen Hezkuntzan, Berriz, horrela aurkez daiteke Baina irakasleak ondo lagunduta bestela lan honek ez du zerikusirik ikasleentzako.
In this Entrada muestro las Naciones Unidas Modelo de cuento Que Empleo párrafo Trabajar la Comprensión de Textos Básica. Son cuentos adaptados y presentados en “Power Point”.
En Educación Infantil los Narro Mostrando Las viñetas y formulando PREGUNTAS párrafo reforzar la Comprensión y Más ampliar El Vocabulario, relacionado Con la Historia.

artza

 Nork argitaratua: Noiz: 9:24
 Sarrera berriagoak