GRIMM ANAIAK
Hona hemen 6g mailako ikasleek egindako biografia infografia moduan egina.
Hona hemen 6g mailako ikasleek egindako biografia infografia moduan egina.
HEZKUNTZA EZ DA TXANTXA
H.A.M.A ( Hezkuntzaren aldeko mundu kanpaina)
Munduko herri batzuetan herriak eskubidea ukatua 1dago. Miloika pertsonen etorkizuna ere kolokan 2eta arriskuan dago3.
Elkarte honek azken urteotan ondorengo helburu hauek lortu ditu:
![]() |
|
![]() |
Aurten, apirilaren 23an , “Griseras” ikastetxe publikoan HAMAren jaia ospatuko da eta Tuterako ikastetxe guztiek parte hartuko dute. Aurtengo leloa hauxe izanen da: HEZKUNTZA GOIZTIARRAK8 ETA KALITATEZKOAREN ALDE. Hezkuntza guztien eskubidea izan behar du. |
ULERMENARAKO GALDERAK:
Zer esan nahi dute H.A.M.A. siglek?________________
Badakizu zein kontinetean dagoen Filipinas?:______________
Eta Somalia eta Angola?:______________________________
Zer egitea lortu dute Angolan?:__________________________
Zer egitea lortu dute Filipinetan?:________________________
Badakizu zein den aurtengo leloa?:_______________________
Zer esan nahi du leloak erderaz?:_________________________
Noiz eta non da ospatuko da Hamaren jaia?:___________,_______
1Negada.
2No seguro/ incierto
3Está en riesgo.
4Presupuesto del país
5Se ha destinado
6Gratuita.
7Educación.
8Temprana.
IDATZI PAPER BATEAN GALDERAK ETA ERANTZUNAK
Entzun bideoa eta galdetegiari erantzunak eman.
Ingurumenaren aldeko gauza batzuk ikasiko dituzu:
KPICASA_GALLERY(Olibatxo#Gv1sRgCNiBhdmv36iRsAE#)
Kerman gaztea da. Kerman euskera ikasten ari da, baina akats batzuk egiten ditu, noski, euskara ikasten dituelako.
Bideo honetan Ana Urrutiarekin hizketan dago .
Zuek Kermanen akatsak entzungo dituzue eta gero bideoaren ondoko testaren erantzunak egingo dituzue.
Hona hemen “Lamiak”.
Negritaz idatzitako hitzak hiztegian bilatu behar dituzu.
Lamia emakume bezalakoa da. Kondaiaren arabera erreka ondoan bizi da. Arropa garbitzen du eta ilea orrazten du.
Nekazari batek erreka ertzean janaria uzten bazien gauez jaten zuten eta horren truke lurra goldatzen (goldatu) zioten, edo bukatu gabeko lana amaitzen zioten.
Egun hartan Errekamari, Lamiaren izena, kezkatua zegoen gauza arraroren bat somatzen ( somatu) zuen.
Martintxo artzainari, bere laguna zuenari, laguntza eskatu zion. Badaezpada ere bere urrezko orrazkia harri azpian gorde zuen.
Ondoren bera ere errekan urperatu egin zen.
Bi emakume gaiztoek Errekamari errekatik botatzea nahi zuten orduan Errekamari bilatzen (bilatu) hasi ziren.
Kattalin eta Agusek urrezko orrazkia kendu nahian den-dena ongi miatu zuten erreka bazterra eta inguruko parajeak han ez zegoen arrastorik ( arrastoak) ere ez.
Beraz erreka zikindu zuten zaborra eta hondakinak botatzen ( bota)
Biharamunean Maratintxo Errekamari deika ibil zen, baina alferrik! Erreka zikin hartatik ez zen inor agertu. Deika eta deika egun osoa eman zuen eta Errekamari ez zen inondik agertu.
Badakizue, Errekamari Euskal Herriko edozein erreketan egon daiteke. Beraz, ez bota ezer errekara!.
Emakume bezalakoa: Como una mujer.
Horren truke: A cambio de eso.
Bere laguna zuenari: Al que era su amigo
Badaezpada: Por si acaso.
Ondoren: Después.
Biharamunean: Al día siguiente.
GOMENDIOZKOAK:
Oraintxe burutuko duzue honako testa.
Hona hemen ariketa bat irakurmen lantzeko balio duena.
Logikazko jokuaren bidez zenbait galderak egiten dira test moduanikasleak testuaren ulermena ziurta dezan.
Horretarako aldez aurretik ikasleak “Egiten dakit” egitura ondo ulertu behar du eta parperean agerian dagoen hiztegia ere bai.