Tokbox es una herramienta online para realizar grabaciones de vídeo que además permite crear un videochat para insertar en blogs. En principio una herramienta web 2.0 más para añadir a la colección, pero , esto es lo importante de muchas de estas herramientas, encontrar su aplicación curricular para modificar metodologías y hacer más interesante el aprendizaje para los alumnos. En este caso voy a proponer algunas que he encontrado en el blog de Nik .
1 – dictado de vídeo – Utilice la función de correo electrónico de vídeo para grabar un texto breve. Lo remitirá al primero/a de sus alumnos. Pídale a su estudiante que escriba el mensaje y luego lo vuelva a grabar con tokbox y lo envie a otro estudiante. Cada estudiante debe volver a realizar la misma operación y enviar el mensaje a otro, hasta que el último estudiante lo envía de vuelta al profesor. El profesor deberá comprobar lo preciso del mensaje enviado y cúanto coincide con su texto original.
2.Clase encuesta – La investigación en acción – El profesor puede enviar un mensaje de video a sus estudiantes con una serie de preguntas para la realización de una encuesta que pudieran responder. Esto podría ser una buena forma de llevar a cabo una clase de investigación sobre algún tema concreto. También pueden crear sus propias preguntas y enviarlas a cada uno de sus compañeros y, a continuación, realizar comentarios en clase o un debate en base a las respuestas de alguno de ellos.
3. Para realizar grabaciones con pequeñas lecturas, poemas ..etc . Si hay un blog de aula se podrían insertar las grabaciones en el mismo.
En fin, hay un montón más, pero cada profesor puede inventar las suyas.
