La entrevista: mejorando la expresión oral con wetoku

Para realizar esta actividad tenemos una nueva herramienta denominada wetoku . Una vez hemos solicitado la invitación , que nos llegará en un día, nos registramos y ya podemos comenzar su utilización. Creamos la entrevista y nos generará una dirección web que debemos proporcionar mediante correo electrónico o programa de mensajería a la persona a la que queremos entrevistar. Esta persona entra al servicio mediante la dirección  y utilizando su webcam responde a las preguntas que le vayamos realizando. Una vez finalizado el proceso dispondremos de un código html que nos permitirá colgar la entrevista en cualquier sitio web, blog, wiki etc…
Una buena herramienta para practicar la entrevista que conllevará una fase previa de preparación de las preguntas a través del lenguaje escrito. Una vez embebida en el blog de aula también puede servir para trabajar la compresión oral en base a las respuestas del entrevistado, realizar un resumen escrito u oral de la misma..etc.
También puede servir para intercambiar información oral entre alumnos de centros alejados geográficamente. Que se cuenten las características sociales, culturales, geográficas etc de sus respectivos lugares..

 

La entrevista: mejorando la expresión oral con wetoku

Para realizar esta actividad tenemos una nueva herramienta denominada wetoku . Una vez hemos solicitado la invitación , que nos llegará en un día, nos registramos y ya podemos comenzar su utilización. Creamos la entrevista y nos generará una dirección web que debemos proporcionar mediante correo electrónico o programa de mensajería a la persona a la que queremos entrevistar. Esta persona entra al servicio mediante la dirección  y utilizando su webcam responde a las preguntas que le vayamos realizando. Una vez finalizado el proceso dispondremos de un código html que nos permitirá colgar la entrevista en cualquier sitio web, blog, wiki etc…
Una buena herramienta para practicar la entrevista que conllevará una fase previa de preparación de las preguntas a través del lenguaje escrito. Una vez embebida en el blog de aula también puede servir para trabajar la compresión oral en base a las respuestas del entrevistado, realizar un resumen escrito u oral de la misma..etc.
También puede servir para intercambiar información oral entre alumnos de centros alejados geográficamente. Que se cuenten las características sociales, culturales, geográficas etc de sus respectivos lugares..

 

La entrevista: mejorando la expresión oral con wetoku

Para realizar esta actividad tenemos una nueva herramienta denominada wetoku . Una vez hemos solicitado la invitación , que nos llegará en un día, nos registramos y ya podemos comenzar su utilización. Creamos la entrevista y nos generará una dirección web que debemos proporcionar mediante correo electrónico o programa de mensajería a la persona a la que queremos entrevistar. Esta persona entra al servicio mediante la dirección  y utilizando su webcam responde a las preguntas que le vayamos realizando. Una vez finalizado el proceso dispondremos de un código html que nos permitirá colgar la entrevista en cualquier sitio web, blog, wiki etc…
Una buena herramienta para practicar la entrevista que conllevará una fase previa de preparación de las preguntas a través del lenguaje escrito. Una vez embebida en el blog de aula también puede servir para trabajar la compresión oral en base a las respuestas del entrevistado, realizar un resumen escrito u oral de la misma..etc.
También puede servir para intercambiar información oral entre alumnos de centros alejados geográficamente. Que se cuenten las características sociales, culturales, geográficas etc de sus respectivos lugares..

 

La entrevista: mejorando la expresión oral con wetoku

Para realizar esta actividad tenemos una nueva herramienta denominada wetoku . Una vez hemos solicitado la invitación , que nos llegará en un día, nos registramos y ya podemos comenzar su utilización. Creamos la entrevista y nos generará una dirección web que debemos proporcionar mediante correo electrónico o programa de mensajería a la persona a la que queremos entrevistar. Esta persona entra al servicio mediante la dirección  y utilizando su webcam responde a las preguntas que le vayamos realizando. Una vez finalizado el proceso dispondremos de un código html que nos permitirá colgar la entrevista en cualquier sitio web, blog, wiki etc…
Una buena herramienta para practicar la entrevista que conllevará una fase previa de preparación de las preguntas a través del lenguaje escrito. Una vez embebida en el blog de aula también puede servir para trabajar la compresión oral en base a las respuestas del entrevistado, realizar un resumen escrito u oral de la misma..etc.
También puede servir para intercambiar información oral entre alumnos de centros alejados geográficamente. Que se cuenten las características sociales, culturales, geográficas etc de sus respectivos lugares..

 

Posibilidades didácticas de las líneas de tiempo

En esta presentación del blog Blogge@ndo nos hablan de las posibilidades educativas de las líneas de tiempo. Proponen algunas actividades a realizar con las mismas:

  • la confección de una biografía (real o inventada)
  • la confección de una guía turística con un apartado dedicado a la historia de la localidad
  • la evolución de un movimiento literario
  • la evolución de la obra de un escritor
  • los momentos de la historia de la lengua
  • el desarrollo de los hechos de una novela, de un relato
  • como recurso para la creación de un texto expositivo de estructura enumerativa…

Orientaciones metodológicas para la utilización de las herramientas web 2.0 en el aula

En esta presentación del encuentro Getxolinguae 09 se muestran algunas características de la web 2.0 y orientaciones para su utilización en las aulas. La autoría viene reseñada en la propia presentación.