El amigo Antonio González ( onio72) siempre nos sorprende con sus producciones. En esta ocasión ha elaborado un videotutorial de una excelente herramienta para trabajar la comprensión auditiva de los alumnos. Se trata de ESLvídeo, de la que ya hemos hablado en este blog. Utilizando vídeos que podemos encontrar en youtube, se elaboran preguntas para comprobar si los alumnos que los han visto han comprendido bien los mensajes.
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Interesante servicio tres en uno. ¿Por qué tres en un uno?, pués porque permite realizar tres funciones desde el mismo sitio. Por un lado es un acortador de direcciones al uso, por otro permite unificar en una sóla dirección un grupo de direcciones y por último tiene un filtro antispam. De cara al aula puede ser de interés para los profesores ya que en muchas ocasiones les envían a los alumnos una serie de sitios para visitar de cara a la realización de un trabajo. De esta manera podrán unificar todos esos sitios en una única dirección. ¿Y en qué consiste el filtro antispam? , esto es lo que dicen desde aurl.es ”
Sucede con mayor frecuencia de la esperada que hemos de proveer nuestra dirección email en páginas públicas, ya sea para recibir contestación a nuestras preguntas u otro tipo de contacto. Sin embargo, revelar públicamente nuestro email se considera un error dado que con grandes posibilidades terminará engrosando los listados de envío de spammers (quienes envían correos basura). Pero si no dejamos nuestros datos no será viable el contactarnos … ¿ Qué hacer entonces ?Esta nueva dirección si podrá dejarse como contacto en sitios públicos sin temor a que la real llegue a manos de spammers automáticos.” Otra muy buena solución.
El sitio en cuestión se llama aurl.
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A raiz de un interesante artículo de Educacontic sobre formación del profesorado en TIC, que recomiendo por su interés, he podido acceder al Informe TALIS Ocde al que hacen referencia desde Educacontic y como está en formato PDF en el servicio Scrib lo he embebido en esta entrada para que lo puedan leer los lectores de este blog. Que cada uno extraiga sus propias conclusiones del mismo. Yo desatacaría, en referencia a la formación TIC, que se necesita más formación en la utilización didáctica de las Tecnologías de la Información y la comunicación. Otro eje importante debe ser la divulgación de buenas prácticas TIC como modelo para el profesorado y espacios en los que se recojan propuestas didácticas. De cualquier manera como reza en el nuevo eslogan que he colocado en el encabezado de este blog “Si eres docente y quieres integrar las TIC, céntrate en qué quieres hacer en clase con tus alumnos y alumnas sin preocuparte demasiado con qué herramienta lo harás. La herramienta la encontrarás.Antonio González (@onio72).
A raiz de un interesante artículo de Educacontic sobre formación del profesorado en TIC, que recomiendo por su interés, he podido acceder al Informe TALIS Ocde al que hacen referencia desde Educacontic y como está en formato PDF en el servicio Scrib lo he embebido en esta entrada para que lo puedan leer los lectores de este blog. Que cada uno extraiga sus propias conclusiones del mismo. Yo desatacaría, en referencia a la formación TIC, que se necesita más formación en la utilización didáctica de las Tecnologías de la Información y la comunicación. Otro eje importante debe ser la divulgación de buenas prácticas TIC como modelo para el profesorado y espacios en los que se recojan propuestas didácticas. De cualquier manera como reza en el nuevo eslogan que he colocado en el encabezado de este blog “Si eres docente y quieres integrar las TIC, céntrate en qué quieres hacer en clase con tus alumnos y alumnas sin preocuparte demasiado con qué herramienta lo harás. La herramienta la encontrarás.Antonio González (@onio72).