Materiales transversales para el aula

Hace algunos días publicada una entrada titulada: Enrédate, materiales transversales para el aula. En la misma comentaba la importancia de trabajar en las clases, no solo contenidos de las materias curriculares, sino también otra serie de temas de gran importancia para la educación integral de los alumnos, por ejemplo el medio ambiente, la conservación de la naturaleza, el consumo, el cambio climático, la energía, el reciclaje….etc. Pues como complemento a esa entrada dejo este listado de enlaces con un buen número de recursos, juegos, propuestas… etc para trabajar estos temas en el aula.


Materiales educativos y juegos.

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Materiales transversales para el aula

Hace algunos días publicada una entrada titulada: Enrédate, materiales transversales para el aula. En la misma comentaba la importancia de trabajar en las clases, no solo contenidos de las materias curriculares, sino también otra serie de temas de gran importancia para la educación integral de los alumnos, por ejemplo el medio ambiente, la conservación de la naturaleza, el consumo, el cambio climático, la energía, el reciclaje….etc. Pues como complemento a esa entrada dejo este listado de enlaces con un buen número de recursos, juegos, propuestas… etc para trabajar estos temas en el aula.


Materiales educativos y juegos.

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Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas

En estos días navideños muchos profes aprovecharán su tiempo de vacaciones , entre otras cosas,  para visionar sitios y páginas web de interés educativo realizadas por otros compañeros. Uno de esos sitios de obligada visita para tomar ejemplo de “cosas” que se pueden hacer en el aula con las TIC es sin duda este : Herramientas y Recursos de la web 2.0 para Idiomas, un sitio realizado por Marta Pacheco Gras con google sites y que muestra un buen número de herramientas para trabajar con las tic en el áres de Idiomas, pero que pueden ser utilizadas en otras áreas curriculares.

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Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas

En estos días navideños muchos profes aprovecharán su tiempo de vacaciones , entre otras cosas,  para visionar sitios y páginas web de interés educativo realizadas por otros compañeros. Uno de esos sitios de obligada visita para tomar ejemplo de “cosas” que se pueden hacer en el aula con las TIC es sin duda este : Herramientas y Recursos de la web 2.0 para Idiomas, un sitio realizado por Marta Pacheco Gras con google sites y que muestra un buen número de herramientas para trabajar con las tic en el áres de Idiomas, pero que pueden ser utilizadas en otras áreas curriculares.

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Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas

En estos días navideños muchos profes aprovecharán su tiempo de vacaciones , entre otras cosas,  para visionar sitios y páginas web de interés educativo realizadas por otros compañeros. Uno de esos sitios de obligada visita para tomar ejemplo de “cosas” que se pueden hacer en el aula con las TIC es sin duda este : Herramientas y Recursos de la web 2.0 para Idiomas, un sitio realizado por Marta Pacheco Gras con google sites y que muestra un buen número de herramientas para trabajar con las tic en el áres de Idiomas, pero que pueden ser utilizadas en otras áreas curriculares.

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Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas

En estos días navideños muchos profes aprovecharán su tiempo de vacaciones , entre otras cosas,  para visionar sitios y páginas web de interés educativo realizadas por otros compañeros. Uno de esos sitios de obligada visita para tomar ejemplo de “cosas” que se pueden hacer en el aula con las TIC es sin duda este : Herramientas y Recursos de la web 2.0 para Idiomas, un sitio realizado por Marta Pacheco Gras con google sites y que muestra un buen número de herramientas para trabajar con las tic en el áres de Idiomas, pero que pueden ser utilizadas en otras áreas curriculares.

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Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas

En estos días navideños muchos profes aprovecharán su tiempo de vacaciones , entre otras cosas,  para visionar sitios y páginas web de interés educativo realizadas por otros compañeros. Uno de esos sitios de obligada visita para tomar ejemplo de “cosas” que se pueden hacer en el aula con las TIC es sin duda este : Herramientas y Recursos de la web 2.0 para Idiomas, un sitio realizado por Marta Pacheco Gras con google sites y que muestra un buen número de herramientas para trabajar con las tic en el áres de Idiomas, pero que pueden ser utilizadas en otras áreas curriculares.

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Montaje: creador de revistas de Microsoft

Montaje es el servicio que ha creado Microsoft FuseLabs para la creación de revistas virtuales multimedia. Una vez creada nuestra cuenta accedemos al sitio y creamos nuestra revista. En primer lugar podemos elegir el fondo que tendrá la misma. Se puede elegir entre varios diseños predeterminados o buscar imágenes por la etiqueta que deseemos. A continuación ya podemos ir diseñando la rejilla en la que vamos a insertar todos los elementos que conformaran la página. Cada elemento de dicha parrilla se puede editar para que incorpore el contenido deseado: texto, fuente rss, imagen, vídeo, noticias, twitter, comentarios de Facebook…etc. Otro elemento que podemos configurar es el modo en que se van a presentar los contenidos: el estilo de cada elemento (slideshow o lista) y el estilo de la animación (desplazamiento hacia la izquierda, derecha, hacia arriba o hacia abajo). En definitiva otra buena herramienta para la creación de contenido por parte de los alumnos en relación a temas concretos planteados por el profesor o a temas de actualidad.

Este es mi ejemplo: Gorjeo de profesores.

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Montaje: creador de revistas de Microsoft

Montaje es el servicio que ha creado Microsoft FuseLabs para la creación de revistas virtuales multimedia. Una vez creada nuestra cuenta accedemos al sitio y creamos nuestra revista. En primer lugar podemos elegir el fondo que tendrá la misma. Se puede elegir entre varios diseños predeterminados o buscar imágenes por la etiqueta que deseemos. A continuación ya podemos ir diseñando la rejilla en la que vamos a insertar todos los elementos que conformaran la página. Cada elemento de dicha parrilla se puede editar para que incorpore el contenido deseado: texto, fuente rss, imagen, vídeo, noticias, twitter, comentarios de Facebook…etc. Otro elemento que podemos configurar es el modo en que se van a presentar los contenidos: el estilo de cada elemento (slideshow o lista) y el estilo de la animación (desplazamiento hacia la izquierda, derecha, hacia arriba o hacia abajo). En definitiva otra buena herramienta para la creación de contenido por parte de los alumnos en relación a temas concretos planteados por el profesor o a temas de actualidad.

Este es mi ejemplo: Gorjeo de profesores.

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Montaje: creador de revistas de Microsoft

Montaje es el servicio que ha creado Microsoft FuseLabs para la creación de revistas virtuales multimedia. Una vez creada nuestra cuenta accedemos al sitio y creamos nuestra revista. En primer lugar podemos elegir el fondo que tendrá la misma. Se puede elegir entre varios diseños predeterminados o buscar imágenes por la etiqueta que deseemos. A continuación ya podemos ir diseñando la rejilla en la que vamos a insertar todos los elementos que conformaran la página. Cada elemento de dicha parrilla se puede editar para que incorpore el contenido deseado: texto, fuente rss, imagen, vídeo, noticias, twitter, comentarios de Facebook…etc. Otro elemento que podemos configurar es el modo en que se van a presentar los contenidos: el estilo de cada elemento (slideshow o lista) y el estilo de la animación (desplazamiento hacia la izquierda, derecha, hacia arriba o hacia abajo). En definitiva otra buena herramienta para la creación de contenido por parte de los alumnos en relación a temas concretos planteados por el profesor o a temas de actualidad.

Este es mi ejemplo: Gorjeo de profesores.

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