Merlink: revistas digitales para centralizar la información

En este mundo de internet en el que padecemos el síndrome de sobrecarga informativa es muy importante disponer de herramientas que centralicen y proporcionen esa información categorizada y organizada en lugares comunes. Esto es precisamente lo que pretende esta aplicación llamada Merlink que permite crear revistas personalizadas en función de temas de interés y que además nos proporciona herramientas para crear nuestra propia revista ( a modo de blog) con las noticias que queramos transmitir. Una vez registrado e identificado accedes a la portada en la que se muestran todas las revistas a las que estás suscrito. Estas revistas están formadas por artículos que proceden de los rss de diversas fuentes y que se actualizan constantemente. El usuario puede proporcionar varias revistas de algunas fuentes de información propias como Facebook o twitter y , como ya he comentado anteriormente, crear su propia revista.
La aplicación proporciona de inicio unas cuantas revistas, que si no nos interesan se pueden eliminar.

Tiene una herramienta de búsqueda que nos proporciona revistas ya creadas para que podamos seleccionarlas y añadirlas a nuestra portada o también podemos introducir cualquier término de búsqueda para que encuentre revistas relacionadas con ese término.

Todos los contenidos se pueden compartir a través de las redes sociales Facebook y Twitter.
Otra característica importante es que cualquier contenido, presionando una pestaña de color verde situada en la esquina inferir derecha da la vuelta y permite acceder a varios botones muy interesantes. Se trata de su difusión en redes sociales , ver el origen de la noticia o marcarla para leerla más tarde. En este caso esa noticia marcada pasará a una revista que viene de origen y que se llama Later.

Más cosas de interés….En el apartado de configuración hay un campo en el que podemos escribir nuestros intereses para que de ese modo la revista nos pueda proporcionar contenidos acordes a esas etiquetas que hemos escrito.

Sin duda una excelente herramienta para estar informado al minuto de todos los temas que nos interesan. En este sentido tengo que decir que también para chrome existe alguna extensión como Msgboy que cumplen parecidas funciones.

Otra aplicación para Chrome es Persona, también muy configurable con nuestras fuentes de información favoritas.

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Etceter: una nueva manera de compartir información

Hoy en día lo más importante, ante la sobreabundancia de información, es la organización de la misma y su correcta transmisión.En este sentido desde este blog hemos dado a conocer un buen número de herramientas para la distribución organizada de la información,la inmensa mayoría en lengua inglesa. Pero parece ser, por la información que me llega de Déborah Rueda responsable de comunicación de Etceter, que por fin tenemos una en castellano. Se llama Etceter y su lema es “una nueva manera de compartir información”. Estas son las ventajas que cita Déborah:
 1. Podrás compartir con tus alumnos cualquier tipo de material bajo una misma URL: apuntes, prácticas, documentación, bibliografía, vídeos, presentaciones…
2. Te permite hablar el mismo lenguaje con los alumnos y trabajar bajo una herramienta que, de alguna manera, les es familiar.
 3. Es un complemento a las plataformas de e-learning que existen actualmente pero que, hasta ahora, no han sido capaces de cubrir todas las necesidades que se generan.
 La herramienta será gratuita para centros educativos y adaptada a cada centro de enseñanza.

Etceter.com – Una nueva manera de compartir información from Etceter on Vimeo.

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Etceter: una nueva manera de compartir información

Hoy en día lo más importante, ante la sobreabundancia de información, es la organización de la misma y su correcta transmisión.En este sentido desde este blog hemos dado a conocer un buen número de herramientas para la distribución organizada de la información,la inmensa mayoría en lengua inglesa. Pero parece ser, por la información que me llega de Déborah Rueda responsable de comunicación de Etceter, que por fin tenemos una en castellano. Se llama Etceter y su lema es “una nueva manera de compartir información”. Estas son las ventajas que cita Déborah:
 1. Podrás compartir con tus alumnos cualquier tipo de material bajo una misma URL: apuntes, prácticas, documentación, bibliografía, vídeos, presentaciones…
2. Te permite hablar el mismo lenguaje con los alumnos y trabajar bajo una herramienta que, de alguna manera, les es familiar.
 3. Es un complemento a las plataformas de e-learning que existen actualmente pero que, hasta ahora, no han sido capaces de cubrir todas las necesidades que se generan.
 La herramienta será gratuita para centros educativos y adaptada a cada centro de enseñanza.

Etceter.com – Una nueva manera de compartir información from Etceter on Vimeo.

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El podcat como recurso educativo: experiencias

Desde que comencé a escribir en este blog siempre he considerado las actividades de audio generadas por los alumnos como uno de los ejes principales para la adquisición de competencias lingüísticas. En este sentido el podcast es una herramienta con la que el profesorado debe trabajar en sus clases. Hoy en día, es muy fácil y rápido, crear contenidos en audio con un micro y un ordenador. En esta presentación de David Álvarez- @balhisay, podemos ver un buen número de experiencias que pueden servir como modelo para realizar nuestras propias experiencias. El feedback auditivo es uno de los mejores estímulos para la autocorrección de los alumnos y la mejora en sus competencias orales.

Otros enlaces de podcast tomados de Educacontic.

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El podcat como recurso educativo: experiencias

Desde que comencé a escribir en este blog siempre he considerado las actividades de audio generadas por los alumnos como uno de los ejes principales para la adquisición de competencias lingüísticas. En este sentido el podcast es una herramienta con la que el profesorado debe trabajar en sus clases. Hoy en día, es muy fácil y rápido, crear contenidos en audio con un micro y un ordenador. En esta presentación de David Álvarez- @balhisay, podemos ver un buen número de experiencias que pueden servir como modelo para realizar nuestras propias experiencias. El feedback auditivo es uno de los mejores estímulos para la autocorrección de los alumnos y la mejora en sus competencias orales.

Otros enlaces de podcast tomados de Educacontic.

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El podcat como recurso educativo: experiencias

Desde que comencé a escribir en este blog siempre he considerado las actividades de audio generadas por los alumnos como uno de los ejes principales para la adquisición de competencias lingüísticas. En este sentido el podcast es una herramienta con la que el profesorado debe trabajar en sus clases. Hoy en día, es muy fácil y rápido, crear contenidos en audio con un micro y un ordenador. En esta presentación de David Álvarez- @balhisay, podemos ver un buen número de experiencias que pueden servir como modelo para realizar nuestras propias experiencias. El feedback auditivo es uno de los mejores estímulos para la autocorrección de los alumnos y la mejora en sus competencias orales.

Otros enlaces de podcast tomados de Educacontic.

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Las TIC en el nuevo paradigma educativo

Este es el título de una presentación realizada por Norman Trujillo Zapata y que me ha parecido de gran interés. En la misma se habla de la presencia de las TIC en el ámbito educativo, sus características y tendencias en el momento actual, a medio plazo y a un plazo más largo. Se habla de la gestión colaborativa del conocimiento propiciada por la nuevas herramientas que surgen con la web 2.0, de las competencias digitales y de los nuevos lenguajes. Una excelente presentación para ver con calma en este día lluvioso de Octubre.

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Las TIC en el nuevo paradigma educativo

Este es el título de una presentación realizada por Norman Trujillo Zapata y que me ha parecido de gran interés. En la misma se habla de la presencia de las TIC en el ámbito educativo, sus características y tendencias en el momento actual, a medio plazo y a un plazo más largo. Se habla de la gestión colaborativa del conocimiento propiciada por la nuevas herramientas que surgen con la web 2.0, de las competencias digitales y de los nuevos lenguajes. Una excelente presentación para ver con calma en este día lluvioso de Octubre.

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Las TIC en el nuevo paradigma educativo

Este es el título de una presentación realizada por Norman Trujillo Zapata y que me ha parecido de gran interés. En la misma se habla de la presencia de las TIC en el ámbito educativo, sus características y tendencias en el momento actual, a medio plazo y a un plazo más largo. Se habla de la gestión colaborativa del conocimiento propiciada por la nuevas herramientas que surgen con la web 2.0, de las competencias digitales y de los nuevos lenguajes. Una excelente presentación para ver con calma en este día lluvioso de Octubre.

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