Proyectos colaborativos: algunos modelos de interés

A través de Tiching me llega este más que interesante documento que recopila un buen número de proyectos colaborativos. Como me parece de lo más interesante lo difundo para que muchos docentes y centros del tercer ciclo de primaria y primer ciclo de Secundaria tengan modelos a los que acudir para iniciar un proyecto. Este documento ha sido elaborado por Verónica Basilotta Gómez de Pablos y Gabriel Herrada Valverde en el marco de una investigación que se ha desarrollado en la Universidad de Salamanca por el grupo de Investigación – Innovación en Tecnología Educativa (GITE) denominado ” Aprendizaje colaborativo a través de las TIC en el contexto de la Escuela 2.0″ (ACOTIC) bajo la dirección de Ana García Valcárcel.

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Apps educativas organizadas y clasificadas

Me ha parecido que puede ser de gran interés para todos aquellos profesores y profesoras que están trabajando con tabletas Ipad y que se pierden en el mar de aplicaciones de la App Store esta clasificación tomada de Langwitch que las organiza en función de determinadas taxonomías y objetivos educativos. Son imágenes, así que no permiten hacer clic para abrir cada una de las aplicaciones, sino que se debe escribir su nombre en un navegador o en la App Store para obtenerlas.
Aunque esta clasificación es para Ipad, muchas de las aplicaciones también están disponibles para Android o habrá otras similares para trabajar el objetivo propuesto en la clasificación.

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Apps educativas organizadas y clasificadas

Me ha parecido que puede ser de gran interés para todos aquellos profesores y profesoras que están trabajando con tabletas Ipad y que se pierden en el mar de aplicaciones de la App Store esta clasificación tomada de Langwitch que las organiza en función de determinadas taxonomías y objetivos educativos. Son imágenes, así que no permiten hacer clic para abrir cada una de las aplicaciones, sino que se debe escribir su nombre en un navegador o en la App Store para obtenerlas.
Aunque esta clasificación es para Ipad, muchas de las aplicaciones también están disponibles para Android o habrá otras similares para trabajar el objetivo propuesto en la clasificación.

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Apps educativas organizadas y clasificadas

Me ha parecido que puede ser de gran interés para todos aquellos profesores y profesoras que están trabajando con tabletas Ipad y que se pierden en el mar de aplicaciones de la App Store esta clasificación tomada de Langwitch que las organiza en función de determinadas taxonomías y objetivos educativos. Son imágenes, así que no permiten hacer clic para abrir cada una de las aplicaciones, sino que se debe escribir su nombre en un navegador o en la App Store para obtenerlas.
Aunque esta clasificación es para Ipad, muchas de las aplicaciones también están disponibles para Android o habrá otras similares para trabajar el objetivo propuesto en la clasificación.

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Project Noah: trabajo colaborativo con la naturaleza

Project Noah es una excelente inicitativa para el trabajo colaborativo en temas relacionados con la naturaleza. Mediante el trabajo de todas las personas que se quieran añadir al proyecto se pretende crear una extensa base de datos medioambiental con las imágenes e historias sobre plantas, animales y otros entornos naturales. De cara a las aulas puede ser un buen recurso para que los profesores inicien proyectos con sus alumnos y puedan recoger muestras de su entorno más cercano como su localidad.

 Visto en Wwwhatsnew

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Project Noah: trabajo colaborativo con la naturaleza

Project Noah es una excelente inicitativa para el trabajo colaborativo en temas relacionados con la naturaleza. Mediante el trabajo de todas las personas que se quieran añadir al proyecto se pretende crear una extensa base de datos medioambiental con las imágenes e historias sobre plantas, animales y otros entornos naturales. De cara a las aulas puede ser un buen recurso para que los profesores inicien proyectos con sus alumnos y puedan recoger muestras de su entorno más cercano como su localidad.

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Project Noah: trabajo colaborativo con la naturaleza

Project Noah es una excelente inicitativa para el trabajo colaborativo en temas relacionados con la naturaleza. Mediante el trabajo de todas las personas que se quieran añadir al proyecto se pretende crear una extensa base de datos medioambiental con las imágenes e historias sobre plantas, animales y otros entornos naturales. De cara a las aulas puede ser un buen recurso para que los profesores inicien proyectos con sus alumnos y puedan recoger muestras de su entorno más cercano como su localidad.

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estARteco: juego de realidad aumentada

estARteco  (estrategias de ecosistemas con realidad alumentada) es un proyecto para trabajar el tema de los ecosistemas que utiliza para ello un juego de realidad aumentada. Es un juego formativo para desarrollar la conciencia medioambiental y ha sido desarrollado por el Instituto Tecnológica de Castilla y León con la colaboración de Fundación Biodiversidad. A través de la realidad aumentada el alumno podrá tener en la palma de su mano los diferentes elementos medioambientales y realizar en el juego interacciones.

Se puede bajar el juego y los pdf con las tarjetas desde su página web.


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estARteco: juego de realidad aumentada

estARteco  (estrategias de ecosistemas con realidad alumentada) es un proyecto para trabajar el tema de los ecosistemas que utiliza para ello un juego de realidad aumentada. Es un juego formativo para desarrollar la conciencia medioambiental y ha sido desarrollado por el Instituto Tecnológica de Castilla y León con la colaboración de Fundación Biodiversidad. A través de la realidad aumentada el alumno podrá tener en la palma de su mano los diferentes elementos medioambientales y realizar en el juego interacciones.

Se puede bajar el juego y los pdf con las tarjetas desde su página web.

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Fizzikid: red social para niños de 8 a 14 años

Fizzikid es una red social creada para el aprendizaje de niños de entre 8 y 12 años y que cuenta con las medidas de seguridad y privacidad adecuadas para este rango de edad. Su lema es “juega, aprende y comparte” y tiene como objetivo despertar la vocación científica y tecnológica de los niños. La inscripción a la misma la deben realizar los padres y/o representantes legales mediante un completo sistema de control parental que, además, les ofrece información continua de las actividades realizadas por los niños. Estos podrán chatear, compartir imágenes y relacionarse con otros niños. También podrán realizar actividades educativas relacionadas con el currículum escolar y de esta manera completar la actividad escolar .

Tiene páginas con indicaciones tanto para los padres como para el profesorado. El modelo pedagógico es validado científicamente por el equipo pedagógico de Fizzikid y el grupo de investigación de la Universidad de la Laguna EDULLAB.

Una interesante propuesta para iniciar a los más pequeños en las redes sociales y en el trabajo colaborativo.

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