Enseña con tu ipad a través de la PDI

En los últimos tiempos es ya algo habitual ver tabletas en los centros educativos, no porque las ponga la administración, sino porque muchos centros y profesores han percibido el valor que pueden tener para el ámbito educativo. Por eso el profesorado, haciendo uso de la filosofía que se lleva ahora en el mundo empresarial BYOD (Bring your own device o traiga usted su dispositivo), está adquiriendo tabletas para llevarlas a sus clases, aunque en este caso la empresa o sea la administración no imita al sector empresarial con planes de ayuda para la adquisición de los mismas.

El siguiente paso de los  profesores es el de crear contenidos con sus tabletas para mostrárselos a los  alumnos, fundamentalmente a través de las PDI que hay instaladas en los centros. Para ayudar a algunos de esos profesores que se lanzan sin paracaídas en la utilización de las TIC en sus aulas he creado esta recopilación de herramientas que permiten visionar en las PDI todo el contenido de las tabletas utilizando como vehículo el ordenador del aula.

Lo he creado con la herramienta de filtrado de contenidos Etceter y se llama Tabletas y PDI.

Aula Planeta: Libros digitales para las aulas del siglo XXI

Desde hace algún tiempo se está hablando mucho de la sustitución de los tradicionales libros de texto en papel por libros digitales. De momento, la realidad es que, lo que las editoriales tradicionales y de toda la vida llaman libros digitales, no dejan de ser libros de papel digitalizados. Libros transformados a formatos digitales y que de alguna manera los han enriquecido con algún elemento novedoso.

En torno a esta idea de negocio del “nuevo libro” se están construyendo diversas plataformas en las que se van posicionando las editoriales que ofrecen el producto. Hay que decir que en la mayoría de los casos, y a pesar de la eliminación del coste del papel, los libros todavía siguen siendo excesivamente caros.
En este contexto de nuevas plataformas ha surgido con fuerza y con nuevas ideas relacionadas con el libro digital la Editorial Planeta con su plataforma Aula Planeta. A pesar de ser nueva en el negocio de los libros de texto y llegar la última a este mercado creo que presenta un producto novedoso y totalmente digital.
¿Què es lo que la diferencia de otros productos?. Fundamentalmente una gran idea, la posibilidad que tiene el profesorado de crear nuevas unidades didácticas incorporando elementos textuales, audios, vídeos, enlaces web etc y además poder compartir esta unidades con otros compañeros.
Otro factor a destacar es la posibilidad de utilizar, para esas Unidades Didácticas o lecciones,  la inmensa cantidad de recursos de calidad que Planeta  ha digitalizado a lo largo de estos años de sus fuentes enciclopédicas y musicales.
Pero hay más puntos positivos de su plataforma, la posibilidad de descarga de los contenidos, durante un mes, para poder ser utilizados offline o sea sin necesidad de conexión a internet. Como todo el mundo, dedicado a la enseñanza y que utiliza las TIC sabe, la conectividad es uno de los grandes problemas que impide un mayor desarrollo y uso de la tecnología en el aula.
Otras opciones para el profesorado:

  • Preparar las clases y exponerlas (a través de una Pizarra Digital Interactiva, un proyector o un ordenador; online u offline).
  • Personalizar los Cuadernos de Estudio del alumno para cada clase, en función del contexto y las necesidades.
  • Asignar tareas, teniendo en cuenta sus necesidades formativas y atendiendo a la diversidad del aula.
  • Seguir y corregir las tareas de los alumnos.

Para las familias:

  • Realizar un seguimiento de las tareas de sus hijos.
  • Acceder a los recursos y a los contenidos que sus hijos tienen disponibles en la plataforma en todo momento.
  • Ayudar en la formación de sus hijos gracias a un entorno abierto y seguro, que les permite desarrollar su capacidad para aprender.
  • Mejorar sus competencias digitales: responder mejor ante la transformación de la sociedad y ante las nuevas exigencias educativas.

Además de todas estas ventajas parece ser, según algunas noticias aparecidas en prensa,  que puede suponer un ahorro del 70 % en los gastos de libros de texto para un curso académico. Los libros se ofertan para el tercer ciclo de Primaria y para toda la etapa Secundaria Obligatoria.

Claves para integrar las tecnologías móviles en el aula

El profesor Pere Marqués ha sido uno de los ponentes en las recientes Jornadas celebradas en la Universidad de La Rioja en Logroño bajo el título de Tecnología Móvil e Innovación en las aulas. Su ponencia: Claves para mejorar los aprendizajes integrando las tecnologías móviles en las aulas me parece un texto de obligada lectura para todos los que nos dedicamos a la educación y pensamos que las TIC son herramientas que ayudan en el proceso educativo.
Como su Título indica el profesor Marqués da “las claves” justas basadas en su teoría del currículum bimodal. Esta es su presentación.

Palabrear: Aumenta tu vocabulario

Ya está aquí la nueva aplicación creada por los incansables Molino de Ideas para aumentar el vocabulario de los usuarios que la utilicen. Diviértete con una aplicación que toma como base el clásico y apasionante juego de palabras encadenadas, mientras ejercitas tu mente y tu vocabulario. Desafía a tus amigos de todo el mundo, demuestra que conoces el valor de las palabras, ríete con las excentricidades del Doctor Cuaicap, el personaje que te entrenará y guiará para que disfrutes de partidas siempre diferentes y llenas de emoción.

Si te gustan los juegos de palabras y eres Android, ya puedes conseguir gratis la aplicación en Google Play. Si eres usuario de iOS, aún tendrás que esperar unas semanas para poder disfrutar de la app, pero puedes estar al tanto de su lanzamiento suscribiéndote en www.palabrear.com.
Características tomadas de su web:
Descubre Palabrear:
  • Vocabulario, rapidez mental y humor para entrenar tu cerebro: Demuestra que eres un fondista de la construcción de palabras y un esprínter de la rapidez mental. Llega siempre a meta participando en este divertido reto intelectual repleto de grandes dosis de humor, en el que tus músculos lingüísticos siempre van a desarrollarse, ya que con cada reto llegarás cada vez más lejos.
  • Reta, ataca, defiéndete, y vence con palabras: Selecciona bien a tu rival, persigue las mejores palabras y lánzaselas sin piedad. Recupera aquellas que almacenas en tu cabeza, o aprende otras que utilizar en nuevas partidas. Cuanto más largas sean las palabras que utilices, más puntos obtendrás. Busca la estratégia para bloquear letras a tu contrincante y ejercita tu mente para formar buenas palabras con las letras que te queden activas en tu teclado.
  • Descubre la fortaleza de tu vocabulario: A partir de las palabras que introduzcas, el Doctor Cuaicap diagnosticará el estado y características de tu lexicón mental. Lleva la cuenta de tus logros en todo momento y conoce qué palabras forman parte de tu diccionario personal.
  • Jugabilidad y tecnología lingüística: Palabrear esconde en su interior una gigantesca base de datos léxica y de vocabulario. Gracias a la tecnología lingüística que la sustenta, cada partida es diferente y las posibilidades de juego casi infinitas. El rigor lingüístico aplicado durante toda su programación garantiza un aprendizaje sólido mientras te diviertes.
  • Palabrear para que la pluma sea más fuerte que la espada: Como diría el Doctor Cuaicap, “Si piensas con palabras, cuantas más tengas en tu cabeza, mejor podrás pensar

III Encuentro Didactalia: Sapere aude, ¡empieza!

De la mano de Didactalia – Gnoss se van a celebrar en el IES La Laboral – Lardero (Rioja) las III Jornadas Encuentro didactalia. En este tercer Encuentro se plantea la necesidad de atreverse a pensar, la urgencia de intensificar los esfuerzos por una sociedad que aprecie la cultura, la educación, que vuelva a lo sustantivo del ser humano. Esto tiene mucho que ver con el aprecio por el Mundo Clásico, las Humanidades, la Cultura y como poner la tecnología a servicio de este fin.
El Encuentro está programado los días viernes 10 y sábado 11 de mayo de 2013, en jornada de tarde (viernes) y jornada de mañana (sábado) .

En la edición de este año, el Encuentro cuenta con cuatro bloques temáticos:
  1. ‘Maratón’ de experiencias en el aula
Espacio donde cada profesor cuenta su experiencia y proyecto personal y en qué medida la tecnología le está ayudando a desplegar su vocación docente a más gente. El hilo de este bloque son profesores productores de contenido (colecciones de materiales educativos abiertos). De especial interés para docentes.
  1. Identidad Digital, Seguridad y Buenas Prácticas
Bloque temático que ofrece una serie de exposiciones prácticas de 20 minutos de entidades, organizaciones, expertos… en los usos de Internet por parte de los más jóvenes y el papel que juegan las familias en su orientación y tutelaje.
  1. Instituciones de la Memoria y Valor Educativo
Espacio cuyo objetivo es promover el descubrimiento, la utilización y la puesta en valor de recursos y colecciones de Instituciones de la Memoria (museos, bibliotecas y archivos) en un entorno educativo.
  1. Talleres prácticos
Bloque temático destinado a talleres prácticos para estudiantes, profesores y familias en los que se aborda el uso docente, práctico y recreativo de la tecnología tanto en el aula como en los hogares.
La sala 3 tiene previsto acoger distintos talleres en los que descubre e inicia a niños, jóvenes y familias en la utilización de lenguajes de programación, robótica y/o dispositivos móviles 

Talleres confirmados
-Windows in the classroom
Se podrá seguir a través de twitter con este hashtag #EncuentroDidactalia
Más información en didactalia[arroba]didactalia.net