Mariana Fossatti, socióloga y artista visual uruguaya, ha realizado esta presentación sobre el conectivismo que me parece de gran interés educativo. El conectivismo es una teoría del aprendizaje desarrollada por George Siemems y que trata de explicar cómo la tecnología está influyendo en la manera de pensar, vivir , aprender y comunicarse los individuos en la sociedad del conocimiento.
Mariana Fossatti, socióloga y artista visual uruguaya, ha realizado esta presentación sobre el conectivismo que me parece de gran interés educativo. El conectivismo es una teoría del aprendizaje desarrollada por George Siemems y que trata de explicar cómo la tecnología está influyendo en la manera de pensar, vivir , aprender y comunicarse los individuos en la sociedad del conocimiento.
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A través de Diego Leal y su blog descubro la traducción realizada por el propio Diego de este excelente material de Stephen Downes sobre el aprendizaje. En el mismo relata una serie de predicciones sobre la tecnología y la enseñanza. Algunas , bastantes, se han cumplido o están a punto de hacerlo, asi que parece que el señor Downes sabe un poco de esto. Lo mejor es leerlo….
El Futuro del Aprendizaje en Línea: Diez años Después
A través de Diego Leal y su blog descubro la traducción realizada por el propio Diego de este excelente material de Stephen Downes sobre el aprendizaje. En el mismo relata una serie de predicciones sobre la tecnología y la enseñanza. Algunas , bastantes, se han cumplido o están a punto de hacerlo, asi que parece que el señor Downes sabe un poco de esto. Lo mejor es leerlo….
El Futuro del Aprendizaje en Línea: Diez años Después
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El Futuro del Aprendizaje en Línea: Diez años Después
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El Futuro del Aprendizaje en Línea: Diez años Después
Vía Domingo Méndez tengo conocimiento de este interesante programa patrocinado por la Unión Europea a través del proyecto Inmilabour (An European tool to improve access and permanence of Immigrants in the Labour Market) y el programa Leonardo da Vinci. Se llama Linguasnet, y sirve para aprender varios idiomas (Inglés, Portugués, Rumano, Español…). Entre los objetivos del mismo está mejorar las capacidades auditivas y orales. Consta de 14 lecciones que incluyen animaciones, ejercicios interactivos, juegos y ejercicios de escuchar y repetir. Además de los objetivos linguísticos se buscan otra serie de objetivos como la integración social de los inmigrantes o un mejor acceso de los mismos al mercado laboral. Excelente herramienta que puede ser utilizada también para trabajar aspectos del lenguaje con alumnos que no sean inmigrantes.