Eso que reza el título de esta entrada es precisamente lo que creo que ha hecho magistralmente Fran Iglesias en su artículo entrando al trapo de las TIC. Es una de esas reflexiones que debiéramos tener siempre presentes todos aquellos docentes que estamos interesados en este campo. Desde luego, estoy de acuerdo con él, en que nunca debemos de olvidar que somos maestros o docentes y que toda actividad realizada con tecnologías tiene que tener detrás , o mejor en un primer plano, el objetivo educativo.La entrada se ha publicado en el blog Proyecto Grimm, que precisamente es uno de esos blogs que da gusto leer por su cercanía o apego al aula, por su componente eminentemente didáctico. Es un ejemplo claro de todo lo que se puede hacer en el aula, desde infantil a Bachillerato, teniendo como soporte la Tecnología. En vista de la cadena de comentarios que ha suscitado el artículo, creo que ha dado en el clavo. Me sumo a todos aquellos que han felicitado a su autor y por eso recomiendo su lectura, la del artículo en particular y la del blog (con detenimiento) en especial.
Categoría: artículo
El profesor 2.0…..: Un artículo muy interesante
En uno de mis múltiples recorridos por la web me he encontrado con un artículo realmente interesante publicado por Ismael Peña, Cesar Pablo Córcoles y Carlos Casado en UOC papers: Revista sobre la sociedad del conocimiento. En dicho trabajo se hace un repaso de los conceptos de web 2.0 y de sus aplicaciones e implicaciones educativas. Se hace una valoración de los blogs y los wikis como herramientas para la trasmisión del conocimiento y como vehículos de comunicación para alumnos y profesores. Lo mejor es que se lea detenidamente desde este enlace
El profesor 2.0…..: Un artículo muy interesante
En uno de mis múltiples recorridos por la web me he encontrado con un artículo realmente interesante publicado por Ismael Peña, Cesar Pablo Córcoles y Carlos Casado en UOC papers: Revista sobre la sociedad del conocimiento. En dicho trabajo se hace un repaso de los conceptos de web 2.0 y de sus aplicaciones e implicaciones educativas. Se hace una valoración de los blogs y los wikis como herramientas para la trasmisión del conocimiento y como vehículos de comunicación para alumnos y profesores. Lo mejor es que se lea detenidamente desde este enlace