Los días 19 y 20 de noviembre de 2010 tendrá lugar en Lisboa, Portugal, el ticEDUCA2010: Primer Encuentro Internacional de TIC y Educación, organizado por el Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. El objetivo de este evento es ofrecer un espacio de reflexión sobre la difusión de la innovación curricular con las TIC desarrolladas en las escuelas y en otros contextos de formación y aprendizaje.
Tomando como punto de partida trabajos ilustrativos de las diferentes realidades locales, nacionales e internacionales, el Primer Encuentro Internacional sobre las TIC y la Educación tiene como objetivos principales:
• Difundir la innovación curricular con las TIC desarrolladas en las escuelas portuguesas y en otros contextos de formación y aprendizaje;
• Reflexionar sobre los medios más adecuados para la documentación, la comunicación y la difusión de tales prácticas;
• Analizar la investigación y discutir el trabajo empírico en desarrollo que busca el uso creativo e innovador de las TIC;
• Identificar las áreas prioritarias de intervención y de investigación para contribuir a la plena utilización de los recursos digitales disponibles tanto dentro como fuera de la escuela.
Subordinados al tema central “Innovación curricular con las TIC” y contando con los expertos invitados en el ámbito del e-portafolios y de los entornos personales de aprendizaje, la organización del Encuentro estimula la presentación de trabajos originales sobre los siguientes temas:
A. Perspectivas teóricas sobre el uso de las TIC para la educación.
B. Proyectos y prácticas de integración curricular de las TIC.
C. Entornos virtuales de aprendizaje y comunidades de práctica.
D. Competencias digitales y desarrollo profesional de maestros, educadores y otros profesionales.
E. E-learning y aplicaciones educativas emergentes.
El Encuentro ticEDUCA2010 está dirigido a investigadores, profesores, educadores y otros profesionales involucrados en la formación y en la enseñanza y el aprendizaje con las TIC. Es también un espacio especialmente destinado a los estudiantes de doctorado en el área de las TIC para fines educativos o de formación.
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