Storify: remezclando y creando contenido digital

Storify es una de esas herramientas que por su facilidad de uso enganchan rápidamente. Se trata de crear contenido en la web basándose en una serie de fuentes: Twitter, Facebook, Flickr, YouTube, Google, Fuentes RSS y Link  de blogs o páginas web. Pero el lector de esta entrada se preguntará ¿ y para que puede servir esta herramienta en el campo educativo?. Pues, por ejemplo, para crear una clase sobre un tema concreto. Se me ha ocurrido el tema del ciclo del agua para trabajarlo mediante la PDI y en menos de 2 minutos ya había creado esta página que el profesor puede utilizar para mostrarla a los alumnos. Proporciona el código para insertarlo en el blog de clase, con lo que los alumnos pueden ampliar conocimientos del tema fuera del espacio y tiempo escolares. Por la parte del alumno, puede servir para que él mismo genere contenido sobre un tema propuesto por el profesor y que debe exponer, posteriormente en la PDI con los recursos que ha encontrado.

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El libro total: crea y comparte lecturas

Dando una vuelta por este excelente blog de aula, Blogotero, que recomiendo a todos los lectores de Educación Tecnológica he encontrado este interesante recurso para el aula. Se trata de El libro Total, una web que nos permite leer , crear libros virtuales y además publicarlos. Para poder crear nuestras propias historias hay que registrarse. Si colocamos un enlace de dicha página en el blog de aula puede servir para realizar lecturas de interés para los alumnos y a continuación trabajar sobre esa lectura (resúmenes, comentarios, debates..etc). Por tanto podemos trabajar dos competencias la lectora y la práctica del texto escrito.

Blogotero tiene además otras herramientas de interés. Una red social para el aula creada con Edmodo y este panel para navegar por internet creado con Symbaloo que es una maravilla.

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