Excelente página creada por Lucía Álvarez recopilatoria de recursos para la Educación Plástica y visual. En palabras de la propia Lucía: ” ¿Qué es? :Esta Biblioteca es un lugar de recopilación de recursos y sitios web relacionados con la enseñanza de la Educación Plástica y Visual y las TIC. La Biblioteca se amplia continuamente con enlaces y recursos nuevos cada mes”.
Puedes ver más comentarios sobre recursos y Nuevas Tecnologías en Las TIC en Plástica.
Excelente página creada por Lucía Álvarez recopilatoria de recursos para la Educación Plástica y visual. En palabras de la propia Lucía: ” ¿Qué es? :Esta Biblioteca es un lugar de recopilación de recursos y sitios web relacionados con la enseñanza de la Educación Plástica y Visual y las TIC. La Biblioteca se amplia continuamente con enlaces y recursos nuevos cada mes”.
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A proposito de un interesante recurso que he conocido a través de Domingo Méndez “Educación y Tic” llamado el punto sobre la i ( para trabajar la ortografía online y realizado en la Junta de Extremadura), me he dado una vuelta por Atenex. Esta plataforma de la Junta de Extremadura es un poco el germen o adelanto de lo que puede ser en un futuro no muy lejano el portal repositorio que el CNICE está poniendo en marcha en cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan Avanza. En dicho plan se hace referencia, como comento, a un catálogo web sobre soluciones basadas en TIC para el alumnado con NEAE ( alumnos y alumnas que requieren una atención educativa diferente a la ordinaria), que aglutinará todos los recursos aportados por las CCAA. En espera de esas novedades podemos darnos una vuelta por Atenex y su banco de recursos.
A proposito de un interesante recurso que he conocido a través de Domingo Méndez “Educación y Tic” llamado el punto sobre la i ( para trabajar la ortografía online y realizado en la Junta de Extremadura), me he dado una vuelta por Atenex. Esta plataforma de la Junta de Extremadura es un poco el germen o adelanto de lo que puede ser en un futuro no muy lejano el portal repositorio que el CNICE está poniendo en marcha en cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan Avanza. En dicho plan se hace referencia, como comento, a un catálogo web sobre soluciones basadas en TIC para el alumnado con NEAE ( alumnos y alumnas que requieren una atención educativa diferente a la ordinaria), que aglutinará todos los recursos aportados por las CCAA. En espera de esas novedades podemos darnos una vuelta por Atenex y su banco de recursos.
A proposito de un interesante recurso que he conocido a través de Domingo Méndez “Educación y Tic” llamado el punto sobre la i ( para trabajar la ortografía online y realizado en la Junta de Extremadura), me he dado una vuelta por Atenex. Esta plataforma de la Junta de Extremadura es un poco el germen o adelanto de lo que puede ser en un futuro no muy lejano el portal repositorio que el CNICE está poniendo en marcha en cumplimiento de los objetivos propuestos en el plan Avanza. En dicho plan se hace referencia, como comento, a un catálogo web sobre soluciones basadas en TIC para el alumnado con NEAE ( alumnos y alumnas que requieren una atención educativa diferente a la ordinaria), que aglutinará todos los recursos aportados por las CCAA. En espera de esas novedades podemos darnos una vuelta por Atenex y su banco de recursos.
José Luis Cabello publica en el Camarote ( Blog del Departamento TIC del CRIF “Las Acacias” (Madrid) un estupendo artículo en el que hace referencia a las herramientas que sustentan el fenómeno de la web 2.0. y cita una dirección en la que se recogen nada menos que 1.800 de esas aplicaciones. El directorio en cuestión es del Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT) y en su Página de recopilación agrupa por categorias dichas herramientas. Además hace referencia a una votación para elegir las 100 mejores o más utilizadas en la educación, que se citan en esta página. Sin duda un artículo que merece la pena tener bien presente y bien guardado para poder utilizarlo cuando necesitemos echar mano de alguna de esas utilidades y no sepamos donde encontrarla.
Fuente El Camarote.
José Luis Cabello publica en el Camarote ( Blog del Departamento TIC del CRIF “Las Acacias” (Madrid) un estupendo artículo en el que hace referencia a las herramientas que sustentan el fenómeno de la web 2.0. y cita una dirección en la que se recogen nada menos que 1.800 de esas aplicaciones. El directorio en cuestión es del Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT) y en su Página de recopilación agrupa por categorias dichas herramientas. Además hace referencia a una votación para elegir las 100 mejores o más utilizadas en la educación, que se citan en esta página. Sin duda un artículo que merece la pena tener bien presente y bien guardado para poder utilizarlo cuando necesitemos echar mano de alguna de esas utilidades y no sepamos donde encontrarla.
Fuente El Camarote.
José Luis Cabello publica en el Camarote ( Blog del Departamento TIC del CRIF “Las Acacias” (Madrid) un estupendo artículo en el que hace referencia a las herramientas que sustentan el fenómeno de la web 2.0. y cita una dirección en la que se recogen nada menos que 1.800 de esas aplicaciones. El directorio en cuestión es del Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT) y en su Página de recopilación agrupa por categorias dichas herramientas. Además hace referencia a una votación para elegir las 100 mejores o más utilizadas en la educación, que se citan en esta página. Sin duda un artículo que merece la pena tener bien presente y bien guardado para poder utilizarlo cuando necesitemos echar mano de alguna de esas utilidades y no sepamos donde encontrarla.
Fuente El Camarote.