Wibbitz: crea un vídeo con la fuente de noticias que quieras

Wibbitz es un sitio web que ya hemos comentado en alguna ocasión en este blog. En esta ocasión escribo sobre él ya que nos presenta la posibilidad de crear un vídeo con la fuente de noticias que nosotros queramos y lo podemos insertar en nuestro blog con el código que proporciona. Como la noticia la he visto en Wwwhatsnew he creado el vídeo con sus noticias. Una voz metálica va leyendo las noticias.

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Wibbitz: crea un vídeo con la fuente de noticias que quieras

Wibbitz es un sitio web que ya hemos comentado en alguna ocasión en este blog. En esta ocasión escribo sobre él ya que nos presenta la posibilidad de crear un vídeo con la fuente de noticias que nosotros queramos y lo podemos insertar en nuestro blog con el código que proporciona. Como la noticia la he visto en Wwwhatsnew he creado el vídeo con sus noticias. Una voz metálica va leyendo las noticias.

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Canal Educación Tecnológica en Google Currents

Siguiendo las acertadas  instrucciones de la entrada de wwwhatsnew sobre cómo crear un canal en la nueva aplicación Google currents, similar a flipboard o pulse, he podido crea un canal para Educación Tecnológica. Estas son las instrucciones tomadas del citado blog.

1 – Acceded al creador de revistas digitales en www.google.com/producer y leed el contrato.

2 – Informad el nombre del canal y una dirección rss con las noticias del mismo, así como una categoría y una imagen para usar como icono. Recordad indicar el identificador de Google Analytics para poder rastrear las visitas recibidas.
3 – Especificad el tipo de contenido que queréis mostrar, siendo posible incluir noticias, fotos, vídeos o actualizaciones de redes sociales.
4 – Eliminad los artículos que no queréis mostrar en la publicación.
5 – Configurad el idioma y las regiones en las que el contenido podrá distribuirse, siendo posible verificar la autentificación del mismo para evitar que otras personas puedan usarlo sin permiso.
6 – Divulgad vuestra url para obtener suscriptores. Al obtener 200 suscriptores, Google incluirá el canal en su directorio, estando accesible a todos sus usuarios.
Esta es la dirección de Educación Tecnológica para Google Currents.

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Canal Educación Tecnológica en Google Currents

Siguiendo las acertadas  instrucciones de la entrada de wwwhatsnew sobre cómo crear un canal en la nueva aplicación Google currents, similar a flipboard o pulse, he podido crea un canal para Educación Tecnológica. Estas son las instrucciones tomadas del citado blog.

1 – Acceded al creador de revistas digitales en www.google.com/producer y leed el contrato.

2 – Informad el nombre del canal y una dirección rss con las noticias del mismo, así como una categoría y una imagen para usar como icono. Recordad indicar el identificador de Google Analytics para poder rastrear las visitas recibidas.
3 – Especificad el tipo de contenido que queréis mostrar, siendo posible incluir noticias, fotos, vídeos o actualizaciones de redes sociales.
4 – Eliminad los artículos que no queréis mostrar en la publicación.
5 – Configurad el idioma y las regiones en las que el contenido podrá distribuirse, siendo posible verificar la autentificación del mismo para evitar que otras personas puedan usarlo sin permiso.
6 – Divulgad vuestra url para obtener suscriptores. Al obtener 200 suscriptores, Google incluirá el canal en su directorio, estando accesible a todos sus usuarios.
Esta es la dirección de Educación Tecnológica para Google Currents.

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Canal Educación Tecnológica en Google Currents

Siguiendo las acertadas  instrucciones de la entrada de wwwhatsnew sobre cómo crear un canal en la nueva aplicación Google currents, similar a flipboard o pulse, he podido crea un canal para Educación Tecnológica. Estas son las instrucciones tomadas del citado blog.

1 – Acceded al creador de revistas digitales en www.google.com/producer y leed el contrato.

2 – Informad el nombre del canal y una dirección rss con las noticias del mismo, así como una categoría y una imagen para usar como icono. Recordad indicar el identificador de Google Analytics para poder rastrear las visitas recibidas.
3 – Especificad el tipo de contenido que queréis mostrar, siendo posible incluir noticias, fotos, vídeos o actualizaciones de redes sociales.
4 – Eliminad los artículos que no queréis mostrar en la publicación.
5 – Configurad el idioma y las regiones en las que el contenido podrá distribuirse, siendo posible verificar la autentificación del mismo para evitar que otras personas puedan usarlo sin permiso.
6 – Divulgad vuestra url para obtener suscriptores. Al obtener 200 suscriptores, Google incluirá el canal en su directorio, estando accesible a todos sus usuarios.
Esta es la dirección de Educación Tecnológica para Google Currents.

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Canal Educación Tecnológica en Google Currents

Siguiendo las acertadas  instrucciones de la entrada de wwwhatsnew sobre cómo crear un canal en la nueva aplicación Google currents, similar a flipboard o pulse, he podido crea un canal para Educación Tecnológica. Estas son las instrucciones tomadas del citado blog.

1 – Acceded al creador de revistas digitales en www.google.com/producer y leed el contrato.

2 – Informad el nombre del canal y una dirección rss con las noticias del mismo, así como una categoría y una imagen para usar como icono. Recordad indicar el identificador de Google Analytics para poder rastrear las visitas recibidas.
3 – Especificad el tipo de contenido que queréis mostrar, siendo posible incluir noticias, fotos, vídeos o actualizaciones de redes sociales.
4 – Eliminad los artículos que no queréis mostrar en la publicación.
5 – Configurad el idioma y las regiones en las que el contenido podrá distribuirse, siendo posible verificar la autentificación del mismo para evitar que otras personas puedan usarlo sin permiso.
6 – Divulgad vuestra url para obtener suscriptores. Al obtener 200 suscriptores, Google incluirá el canal en su directorio, estando accesible a todos sus usuarios.
Esta es la dirección de Educación Tecnológica para Google Currents.

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News Map: trabajando las noticias en la PDI

News Map es una web que recoge noticias y las presenta en pantalla cada cierto tiempo. Una vez que nos hemos suscrito al servicio podemos configurar la página de manera que sólo recibamos las noticias de España, ya que por defecto nos muestra las de un buen número de países. Como se muestra en la captura de pantalla las noticias se muestran en un panel distribuido por toda la pantalla y al pasar el ratón por encima de cada una de las noticias se abre otra ventana con más información sobre ese titular. Las aplicaciones en el aula pueden ser variadas, especialmente si se dispone de una PDI.

  • Se pueden mostrar los titulares y que cada alumno elija el de su interés y lo vaya  leyendo a sus compañeros.
  • Entre todos los alumnos votan la noticia que más les interese y se realiza un debate sobre la misma.
  • Distribuir una noticia para cada alumno y que este la desarrolle más en profundidad en un documento ofimático.
  • Grabación, por parte de cada alumno, de una noticia para conformar un telediario que se colgará en el blog de clase a modo de radio de aula.
  • Elaboración de un vídeo con las grabaciones de cada alumno leyendo su noticia. El vídeo se subirá a alguno de los servicios de alojamiento que existen en internet y se embeberá en el blog de clase.

Otros servicios de interés para crear páginas de noticias con fuentes seleccionadas por los usuarios son: Google Reader, Netvibes o Igoogle.

Otra forma novedosa de presentar noticias es google News Timeline . Aunque, de momento está en inglés, puede ser otra alternativa interesante a la hora de presentar visualmente  las noticias.

 Información obtenida en Dotpod.

News Map: trabajando las noticias en la PDI

News Map es una web que recoge noticias y las presenta en pantalla cada cierto tiempo. Una vez que nos hemos suscrito al servicio podemos configurar la página de manera que sólo recibamos las noticias de España, ya que por defecto nos muestra las de un buen número de países. Como se muestra en la captura de pantalla las noticias se muestran en un panel distribuido por toda la pantalla y al pasar el ratón por encima de cada una de las noticias se abre otra ventana con más información sobre ese titular. Las aplicaciones en el aula pueden ser variadas, especialmente si se dispone de una PDI.

  • Se pueden mostrar los titulares y que cada alumno elija el de su interés y lo vaya  leyendo a sus compañeros.
  • Entre todos los alumnos votan la noticia que más les interese y se realiza un debate sobre la misma.
  • Distribuir una noticia para cada alumno y que este la desarrolle más en profundidad en un documento ofimático.
  • Grabación, por parte de cada alumno, de una noticia para conformar un telediario que se colgará en el blog de clase a modo de radio de aula.
  • Elaboración de un vídeo con las grabaciones de cada alumno leyendo su noticia. El vídeo se subirá a alguno de los servicios de alojamiento que existen en internet y se embeberá en el blog de clase.

Otros servicios de interés para crear páginas de noticias con fuentes seleccionadas por los usuarios son: Google Reader, Netvibes o Igoogle.

Otra forma novedosa de presentar noticias es google News Timeline . Aunque, de momento está en inglés, puede ser otra alternativa interesante a la hora de presentar visualmente  las noticias.

 Información obtenida en Dotpod.

News Map: trabajando las noticias en la PDI

News Map es una web que recoge noticias y las presenta en pantalla cada cierto tiempo. Una vez que nos hemos suscrito al servicio podemos configurar la página de manera que sólo recibamos las noticias de España, ya que por defecto nos muestra las de un buen número de países. Como se muestra en la captura de pantalla las noticias se muestran en un panel distribuido por toda la pantalla y al pasar el ratón por encima de cada una de las noticias se abre otra ventana con más información sobre ese titular. Las aplicaciones en el aula pueden ser variadas, especialmente si se dispone de una PDI.

  • Se pueden mostrar los titulares y que cada alumno elija el de su interés y lo vaya  leyendo a sus compañeros.
  • Entre todos los alumnos votan la noticia que más les interese y se realiza un debate sobre la misma.
  • Distribuir una noticia para cada alumno y que este la desarrolle más en profundidad en un documento ofimático.
  • Grabación, por parte de cada alumno, de una noticia para conformar un telediario que se colgará en el blog de clase a modo de radio de aula.
  • Elaboración de un vídeo con las grabaciones de cada alumno leyendo su noticia. El vídeo se subirá a alguno de los servicios de alojamiento que existen en internet y se embeberá en el blog de clase.

Otros servicios de interés para crear páginas de noticias con fuentes seleccionadas por los usuarios son: Google Reader, Netvibes o Igoogle.

Otra forma novedosa de presentar noticias es google News Timeline . Aunque, de momento está en inglés, puede ser otra alternativa interesante a la hora de presentar visualmente  las noticias.

 Información obtenida en Dotpod.

News Map: trabajando las noticias en la PDI

News Map es una web que recoge noticias y las presenta en pantalla cada cierto tiempo. Una vez que nos hemos suscrito al servicio podemos configurar la página de manera que sólo recibamos las noticias de España, ya que por defecto nos muestra las de un buen número de países. Como se muestra en la captura de pantalla las noticias se muestran en un panel distribuido por toda la pantalla y al pasar el ratón por encima de cada una de las noticias se abre otra ventana con más información sobre ese titular. Las aplicaciones en el aula pueden ser variadas, especialmente si se dispone de una PDI.

  • Se pueden mostrar los titulares y que cada alumno elija el de su interés y lo vaya  leyendo a sus compañeros.
  • Entre todos los alumnos votan la noticia que más les interese y se realiza un debate sobre la misma.
  • Distribuir una noticia para cada alumno y que este la desarrolle más en profundidad en un documento ofimático.
  • Grabación, por parte de cada alumno, de una noticia para conformar un telediario que se colgará en el blog de clase a modo de radio de aula.
  • Elaboración de un vídeo con las grabaciones de cada alumno leyendo su noticia. El vídeo se subirá a alguno de los servicios de alojamiento que existen en internet y se embeberá en el blog de clase.

Otros servicios de interés para crear páginas de noticias con fuentes seleccionadas por los usuarios son: Google Reader, Netvibes o Igoogle.

Otra forma novedosa de presentar noticias es google News Timeline . Aunque, de momento está en inglés, puede ser otra alternativa interesante a la hora de presentar visualmente  las noticias.

 Información obtenida en Dotpod.