Descubre el Periodismo con Rosa Mª Calaf es un programa gratuito online dirigido a todos los centros educativos. La actividad impulsa el uso de la tecnología en las aulas al mismo tiempo que acerca el mundo profesional del periodismo al de la educación.
En esta actividad online, la periodista Rosa Maria Calaf, la plataforma digital Documenta creada por el colectivo Kton y Cia y el Departament d’Estudis de Comunicació de la Universitat Rovira i Virgili organizan un curso de periodismo gratuito online dirigido a los estudiantes de 3er ciclo de primaria, ESO, bachillerato y formación profesional.
Descubre el periodismo con Rosa Maria Calaf en Documenta (www.rosamariacalaf.documenta.cat ) se estructura en siete sesiones online, que se publicarán progresivamente en la plataforma digital Documenta, una nueva herramienta para la producción y difusión de contenidos multimedia a través de Internet en la que los estudiantes pueden trabajar de forma colaborativa en el aula.
Inscripciones: Hasta el 28 de febrero en documentacalaf@ktonycia.com indicando nombre, dirección y teléfono del centro educativo, nombre del profesor, nivel educativo y número de alumnos con los que se realizará la actividad.
Categoría: propuestas didácticas
Freinet y las competencias básicas
A través del wiki escuela cooperativa tengo acceso a este documento elaborado por El Movimiento cooperativo de Escuela Popular de Canarias en el que exponen los principios de la pedagogía de Freinet y que, a pesar de haber pasado ya algunos años desde que se expusieron por el autor, siguen vigentes y con una fuerza extraordinaria como principios ideológicos para la escuela 2.0. En el mismo se habla de cooperación, de globalización , de integración de experiencias etc. Proponen una serie de técnicas o acciones que se pueden realizar íntegramente como propuestas integradas multidisciplinares a través de herramientas TIC.
Freinet y las competencias básicas
A través del wiki escuela cooperativa tengo acceso a este documento elaborado por El Movimiento cooperativo de Escuela Popular de Canarias en el que exponen los principios de la pedagogía de Freinet y que, a pesar de haber pasado ya algunos años desde que se expusieron por el autor, siguen vigentes y con una fuerza extraordinaria como principios ideológicos para la escuela 2.0. En el mismo se habla de cooperación, de globalización , de integración de experiencias etc. Proponen una serie de técnicas o acciones que se pueden realizar íntegramente como propuestas integradas multidisciplinares a través de herramientas TIC.
Freinet y las competencias básicas
A través del wiki escuela cooperativa tengo acceso a este documento elaborado por El Movimiento cooperativo de Escuela Popular de Canarias en el que exponen los principios de la pedagogía de Freinet y que, a pesar de haber pasado ya algunos años desde que se expusieron por el autor, siguen vigentes y con una fuerza extraordinaria como principios ideológicos para la escuela 2.0. En el mismo se habla de cooperación, de globalización , de integración de experiencias etc. Proponen una serie de técnicas o acciones que se pueden realizar íntegramente como propuestas integradas multidisciplinares a través de herramientas TIC.
Freinet y las competencias básicas
A través del wiki escuela cooperativa tengo acceso a este documento elaborado por El Movimiento cooperativo de Escuela Popular de Canarias en el que exponen los principios de la pedagogía de Freinet y que, a pesar de haber pasado ya algunos años desde que se expusieron por el autor, siguen vigentes y con una fuerza extraordinaria como principios ideológicos para la escuela 2.0. En el mismo se habla de cooperación, de globalización , de integración de experiencias etc. Proponen una serie de técnicas o acciones que se pueden realizar íntegramente como propuestas integradas multidisciplinares a través de herramientas TIC.
Freinet y las competencias básicas
A través del wiki escuela cooperativa tengo acceso a este documento elaborado por El Movimiento cooperativo de Escuela Popular de Canarias en el que exponen los principios de la pedagogía de Freinet y que, a pesar de haber pasado ya algunos años desde que se expusieron por el autor, siguen vigentes y con una fuerza extraordinaria como principios ideológicos para la escuela 2.0. En el mismo se habla de cooperación, de globalización , de integración de experiencias etc. Proponen una serie de técnicas o acciones que se pueden realizar íntegramente como propuestas integradas multidisciplinares a través de herramientas TIC.
Una propuesta Integrada y Multidisciplinar…en la nube
Un viaje por las nubes, así titula su propuesta Xavier Suñe. En la misma propone un ejercicio de preparación de un viaje utilizando todo tipo de herramientas de la web 2.0. La presentó en Educaparty- Expolearning en Febrero de 2010 en Madrid. Escenario: cuarto de la Eso y viaje de fin de curso. Alternativas dos: preparación tradicional o preparación 2.0. Vean, comparen y utilicen la más productiva para los alumnos…..El viaje en la nube.
Una propuesta Integrada y Multidisciplinar…en la nube
Un viaje por las nubes, así titula su propuesta Xavier Suñe. En la misma propone un ejercicio de preparación de un viaje utilizando todo tipo de herramientas de la web 2.0. La presentó en Educaparty- Expolearning en Febrero de 2010 en Madrid. Escenario: cuarto de la Eso y viaje de fin de curso. Alternativas dos: preparación tradicional o preparación 2.0. Vean, comparen y utilicen la más productiva para los alumnos…..El viaje en la nube.
Una propuesta Integrada y Multidisciplinar…en la nube
Un viaje por las nubes, así titula su propuesta Xavier Suñe. En la misma propone un ejercicio de preparación de un viaje utilizando todo tipo de herramientas de la web 2.0. La presentó en Educaparty- Expolearning en Febrero de 2010 en Madrid. Escenario: cuarto de la Eso y viaje de fin de curso. Alternativas dos: preparación tradicional o preparación 2.0. Vean, comparen y utilicen la más productiva para los alumnos…..El viaje en la nube.
Actividades escolares para aprender a reciclar
Ecoembes ha creado una página web en la que se recogen diversas secciones relacionadas con el medio ambiente y con el reciclaje. Entre esas secciones hay dos especialmente dedicadas al mundo escolar. Una de ellas se titula en el cole y en ella se recogen una serie de recursos didácticos multimedia para que los alumnos aprendan el valor del reciclaje. La otra , el blog del profesor, es una bitácora con noticias y recursos para que el profesor pueda trabajar el tema en la clase. Un tema transversal para que los alumnos adquieran competencias para la vida diaria.