Este es el título de una entrada del blog e.academia y que me ha parecido de gran interés. En la misma el profesor Hugo Pardo Kuklinski, investigador y desarrollador de aplicaciones web y autor del libro “planeta web 2.0, inteligencia colectiva o medios fast food ” comenta que hoy en día es impensable una escuela sin tecnología. Este es el artículo completo:
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Fundamentalmente se puede resumir en discos más rápidos, conexiones más veloces , portátiles más pequeños y programas para los que basta un navegador. Respecto a los discos duros la tendencia son los discos en estado sólido (SSD). Son más rápidos, no se calientan, son más duraderos, no hacen ruido y consumen menos energía, pero… cuestan más y tienen menos capacidad de almacenamiento.
Será el año de la llegada de windows 7, aunque según los expertos llegará montadito en los nuevos ordenadores allá para las navidades del 2009. Seguro que mejorará lo último de Microsoft ya que el listón está muy fácil con el W. vista. La tendencia también será el “todo online”, “cloud computing” o “cloud working” (trabajndo en la nube). En este sentido Google lleva la iniciativa con sus aplicaciones de oficina (documentos, presentaciones, hojas de cálculo) todo online y con la posibilidad de compartirlos con otros usuarios de manera colaborativa. Otras alternativas a Google son Zoho y ThinkFree.
Otra novedad que predicen los expertos es la aparición del USB 3.0 . Mucha más capacidad y velocidad de transferencia (10 veces más que el actual 2.0). Además proporcionará comunicación birideccional con componente y puertos , o sea se puede leer y escribir datos simultáneamente a través de la misma conexión.
Se impondrá la norma 802.11n “draft” (borrador) en conexiones inalámbricas con mucha mayor rapidez de transmisión de datos.
Por último, y es una muy buena noticia para el mundo educativo, se impondrán los miniportátiles o netbooks. Pequeños, rápidos, con conectividad wifi instantánea, camara web, discos sólidos , una buena pantalla (aunque pequeña). Suficiente para trabajar en Internet y desde Internet.
Esto es lo que parece que va a venir…..
Fuente : Diario de Navarra “La informática que viene”
Fundamentalmente se puede resumir en discos más rápidos, conexiones más veloces , portátiles más pequeños y programas para los que basta un navegador. Respecto a los discos duros la tendencia son los discos en estado sólido (SSD). Son más rápidos, no se calientan, son más duraderos, no hacen ruido y consumen menos energía, pero… cuestan más y tienen menos capacidad de almacenamiento.Será el año de la llegada de windows 7, aunque según los expertos llegará montadito en los nuevos ordenadores allá para las navidades del 2009. Seguro que mejorará lo último de Microsoft ya que el listón está muy fácil con el W. vista. La tendencia también será el “todo online”, “cloud computing” o “cloud working” (trabajndo en la nube). En este sentido Google lleva la iniciativa con sus aplicaciones de oficina (documentos, presentaciones, hojas de cálculo) todo online y con la posibilidad de compartirlos con otros usuarios de manera colaborativa. Otras alternativas a Google son Zoho y ThinkFree.
Otra novedad que predicen los expertos es la aparición del USB 3.0 . Mucha más capacidad y velocidad de transferencia (10 veces más que el actual 2.0). Además proporcionará comunicación birideccional con componente y puertos , o sea se puede leer y escribir datos simultáneamente a través de la misma conexión.
Se impondrá la norma 802.11n “draft” (borrador) en conexiones inalámbricas con mucha mayor rapidez de transmisión de datos.Por último, y es una muy buena noticia para el mundo educativo, se impondrán los miniportátiles o netbooks. Pequeños, rápidos, con conectividad wifi instantánea, camara web, discos sólidos , una buena pantalla (aunque pequeña). Suficiente para trabajar en Internet y desde Internet.
Esto es lo que parece que va a venir…..
Fuente : Diario de Navarra “La informática que viene”
Fundamentalmente se puede resumir en discos más rápidos, conexiones más veloces , portátiles más pequeños y programas para los que basta un navegador. Respecto a los discos duros la tendencia son los discos en estado sólido (SSD). Son más rápidos, no se calientan, son más duraderos, no hacen ruido y consumen menos energía, pero… cuestan más y tienen menos capacidad de almacenamiento.Será el año de la llegada de windows 7, aunque según los expertos llegará montadito en los nuevos ordenadores allá para las navidades del 2009. Seguro que mejorará lo último de Microsoft ya que el listón está muy fácil con el W. vista. La tendencia también será el “todo online”, “cloud computing” o “cloud working” (trabajndo en la nube). En este sentido Google lleva la iniciativa con sus aplicaciones de oficina (documentos, presentaciones, hojas de cálculo) todo online y con la posibilidad de compartirlos con otros usuarios de manera colaborativa. Otras alternativas a Google son Zoho y ThinkFree.
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Se impondrá la norma 802.11n “draft” (borrador) en conexiones inalámbricas con mucha mayor rapidez de transmisión de datos.Por último, y es una muy buena noticia para el mundo educativo, se impondrán los miniportátiles o netbooks. Pequeños, rápidos, con conectividad wifi instantánea, camara web, discos sólidos , una buena pantalla (aunque pequeña). Suficiente para trabajar en Internet y desde Internet.
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Fuente : Diario de Navarra “La informática que viene”
Fundamentalmente se puede resumir en discos más rápidos, conexiones más veloces , portátiles más pequeños y programas para los que basta un navegador. Respecto a los discos duros la tendencia son los discos en estado sólido (SSD). Son más rápidos, no se calientan, son más duraderos, no hacen ruido y consumen menos energía, pero… cuestan más y tienen menos capacidad de almacenamiento.Será el año de la llegada de windows 7, aunque según los expertos llegará montadito en los nuevos ordenadores allá para las navidades del 2009. Seguro que mejorará lo último de Microsoft ya que el listón está muy fácil con el W. vista. La tendencia también será el “todo online”, “cloud computing” o “cloud working” (trabajndo en la nube). En este sentido Google lleva la iniciativa con sus aplicaciones de oficina (documentos, presentaciones, hojas de cálculo) todo online y con la posibilidad de compartirlos con otros usuarios de manera colaborativa. Otras alternativas a Google son Zoho y ThinkFree.
Otra novedad que predicen los expertos es la aparición del USB 3.0 . Mucha más capacidad y velocidad de transferencia (10 veces más que el actual 2.0). Además proporcionará comunicación birideccional con componente y puertos , o sea se puede leer y escribir datos simultáneamente a través de la misma conexión.
Se impondrá la norma 802.11n “draft” (borrador) en conexiones inalámbricas con mucha mayor rapidez de transmisión de datos.Por último, y es una muy buena noticia para el mundo educativo, se impondrán los miniportátiles o netbooks. Pequeños, rápidos, con conectividad wifi instantánea, camara web, discos sólidos , una buena pantalla (aunque pequeña). Suficiente para trabajar en Internet y desde Internet.
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Fuente : Diario de Navarra “La informática que viene”
La última entrada de Tecnología y diversidad de Francisco Javier Soto Pérez hace referencia al número especial de la revista digital Quaderns Digitals, que celebra su trece aniversario. Dicha revista publica 40 artículos de personas relevantes relacionadas con las TIC y la educación. La mayoría son de gran interés, pero en mi repaso rápido he encontrado dos excelentes botones de muestra que quiero recoger aquí. El primero titulado: La educación para los medios como Alfabetización digital 2.0 en la sociedad en red de Alfonso Gutiérrez Martín.
El segundo se titula: Tecnología y diversidad educativa : oportunidades , riesgos y prespectivas de futuro. Excelente reflexión sobre las diferentes discapacidades y las tecnologías utilizadas en las mismas. El presente y el futuro de las TIC para la Educación Especial.
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El segundo se titula: Tecnología y diversidad educativa : oportunidades , riesgos y prespectivas de futuro. Excelente reflexión sobre las diferentes discapacidades y las tecnologías utilizadas en las mismas. El presente y el futuro de las TIC para la Educación Especial.
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El segundo se titula: Tecnología y diversidad educativa : oportunidades , riesgos y prespectivas de futuro. Excelente reflexión sobre las diferentes discapacidades y las tecnologías utilizadas en las mismas. El presente y el futuro de las TIC para la Educación Especial.