Ensoñaciones de Reig o ¿realidad posible?

Utilizando las herramientas que proporcina la denominada web 2.0 voy a difundir una interesante entrada de Dolors Reig en su Caparazón. Se trata de un meme que circula por la red y en el que Dolors hace una magnífica aportación dando su visión sobre la escuela y la tecnología en el 2018. Esta sería la secuencia del proceso .En primer lugar recibo la entrada en mi lector de feeds del navegador y accedo a su blog para leerla ,y como me gusta tanto , la salvo en PDF mediante un botón que he incorporado a mi barra de favoritos del navegador con la herramienta Htm2pdf. A continuación decido tambíen probar la herramienta de conversión de pdfs a flash mediante Yudu y con el pdf de Dolors este es el resultado:

Pero como en ese momento no dispongo de tiempo para leerla utilizo esta otra otra herramienta denominada Read The Words para convertir el pdf generado en un fichero mp3 que descargo en mi lector para leerlo en otro momento. Al principio del fichero, como toma direcciones o urls no se entiende muy bien, ya que lee símbolos, etc.. pero cuando ya llega al texto real la voz castellana se entiende bastante bien. Puede ser una buena herramienta, e incluso, como ya he comentado en alguna otra entrada , puede ayudar a alumnos con problemas de dislexia profunda en sus estudios.

Ensoñaciones de Reig o ¿realidad posible?

Utilizando las herramientas que proporcina la denominada web 2.0 voy a difundir una interesante entrada de Dolors Reig en su Caparazón. Se trata de un meme que circula por la red y en el que Dolors hace una magnífica aportación dando su visión sobre la escuela y la tecnología en el 2018. Esta sería la secuencia del proceso .En primer lugar recibo la entrada en mi lector de feeds del navegador y accedo a su blog para leerla ,y como me gusta tanto , la salvo en PDF mediante un botón que he incorporado a mi barra de favoritos del navegador con la herramienta Htm2pdf. A continuación decido tambíen probar la herramienta de conversión de pdfs a flash mediante Yudu y con el pdf de Dolors este es el resultado:

Pero como en ese momento no dispongo de tiempo para leerla utilizo esta otra otra herramienta denominada Read The Words para convertir el pdf generado en un fichero mp3 que descargo en mi lector para leerlo en otro momento. Al principio del fichero, como toma direcciones o urls no se entiende muy bien, ya que lee símbolos, etc.. pero cuando ya llega al texto real la voz castellana se entiende bastante bien. Puede ser una buena herramienta, e incluso, como ya he comentado en alguna otra entrada , puede ayudar a alumnos con problemas de dislexia profunda en sus estudios.

Ensoñaciones de Reig o ¿realidad posible?

Utilizando las herramientas que proporcina la denominada web 2.0 voy a difundir una interesante entrada de Dolors Reig en su Caparazón. Se trata de un meme que circula por la red y en el que Dolors hace una magnífica aportación dando su visión sobre la escuela y la tecnología en el 2018. Esta sería la secuencia del proceso .En primer lugar recibo la entrada en mi lector de feeds del navegador y accedo a su blog para leerla ,y como me gusta tanto , la salvo en PDF mediante un botón que he incorporado a mi barra de favoritos del navegador con la herramienta Htm2pdf. A continuación decido tambíen probar la herramienta de conversión de pdfs a flash mediante Yudu y con el pdf de Dolors este es el resultado:

Pero como en ese momento no dispongo de tiempo para leerla utilizo esta otra otra herramienta denominada Read The Words para convertir el pdf generado en un fichero mp3 que descargo en mi lector para leerlo en otro momento. Al principio del fichero, como toma direcciones o urls no se entiende muy bien, ya que lee símbolos, etc.. pero cuando ya llega al texto real la voz castellana se entiende bastante bien. Puede ser una buena herramienta, e incluso, como ya he comentado en alguna otra entrada , puede ayudar a alumnos con problemas de dislexia profunda en sus estudios.

Ensoñaciones de Reig o ¿realidad posible?

Utilizando las herramientas que proporcina la denominada web 2.0 voy a difundir una interesante entrada de Dolors Reig en su Caparazón. Se trata de un meme que circula por la red y en el que Dolors hace una magnífica aportación dando su visión sobre la escuela y la tecnología en el 2018. Esta sería la secuencia del proceso .En primer lugar recibo la entrada en mi lector de feeds del navegador y accedo a su blog para leerla ,y como me gusta tanto , la salvo en PDF mediante un botón que he incorporado a mi barra de favoritos del navegador con la herramienta Htm2pdf. A continuación decido tambíen probar la herramienta de conversión de pdfs a flash mediante Yudu y con el pdf de Dolors este es el resultado:

Pero como en ese momento no dispongo de tiempo para leerla utilizo esta otra otra herramienta denominada Read The Words para convertir el pdf generado en un fichero mp3 que descargo en mi lector para leerlo en otro momento. Al principio del fichero, como toma direcciones o urls no se entiende muy bien, ya que lee símbolos, etc.. pero cuando ya llega al texto real la voz castellana se entiende bastante bien. Puede ser una buena herramienta, e incluso, como ya he comentado en alguna otra entrada , puede ayudar a alumnos con problemas de dislexia profunda en sus estudios.

Aprender mediante MP3

Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el ” caparazón” de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc… Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
Nuevas tendencias en Internet: Web 2.0 de José Luis Cabello. Asesor Departamento TIC del Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” (Madrid), presentado en las Jornadas “Enseña con las TIC: Una ventana al futuro” (Diciembre, 2007). CPR Altiplano, Yecla (Murcia).
Prueba a escucharlo….

La innovación en Internet es algo habitual y ello hace que sea un medio en constante evolución. Cada día surgen nuevos …

Aprender mediante MP3

Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el ” caparazón” de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc… Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
Nuevas tendencias en Internet: Web 2.0 de José Luis Cabello. Asesor Departamento TIC del Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” (Madrid), presentado en las Jornadas “Enseña con las TIC: Una ventana al futuro” (Diciembre, 2007). CPR Altiplano, Yecla (Murcia).
Prueba a escucharlo….

La innovación en Internet es algo habitual y ello hace que sea un medio en constante evolución. Cada día surgen nuevos …

Aprender mediante MP3

Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el ” caparazón” de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc… Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
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Aprender mediante MP3

Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el ” caparazón” de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc… Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
Nuevas tendencias en Internet: Web 2.0 de José Luis Cabello. Asesor Departamento TIC del Centro Regional de Innovación y Formación “Las Acacias” (Madrid), presentado en las Jornadas “Enseña con las TIC: Una ventana al futuro” (Diciembre, 2007). CPR Altiplano, Yecla (Murcia).
Prueba a escucharlo….

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Hay algunos alumnos que tienen dificultades para aprender mediante la lectura de textos debido a sus graves problemas disléxicos. Esta herramienta que acabo de encontrar en el ” caparazón” de Dreig puede ser útil para ellos en determinadas situaciones. Se trata de un conversor de texto a voz denominado YAKIToMe. Puede convertir desde un texto copiado y pegado en un cuadro de texto, hasta ficheros o canales RSS. La calidad de la voz es bastante buena y se puede elegir el idioma de salida. Una vez realizada la conversión nos proporciona código html para colocarlo en nuestro blog. Es un poco idealista la situación, pero se me ocurre un profesor de apoyo realizando ficheros mp3 con textos escogidos de la web o de ficheros escaneados y colocándolos en un blog realizado exprofeso para un alumno que desde su casa ,y mediante el reproductor, pueda ir escuchando y aprendiendo conceptos o descargando esos ficheros a un reproductor Mp3 para ir escuchándolos mientras se acerca a la escuela en el autobús. Además la página ofrece otros servicios de interés: búsqueda de ficheros por idiomas y temas, vista del texto simultáneamente a su audición etc… Este es un fichero convertido a YAKiToMe denominado:
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Sonowebs versus Vozme

A veces, muchas veces, en la blogosfera ocurre como en la sociedad , en la prensa, en la televisión etc…en las que una noticia, un vídeo, un articulo de opinión, una canción o una imagen van adquiriendo gran relevancia debido a su gran difusión y se convierten en objeto de deseo de casi todo el mundo y en una moda temporal. Esto está ocurriendo en el mundo de los blogs con una herramienta proporcionada por la web Sonowebs y que convierte las entradas de texto en voz proporcionando un código para insertar en los blogs de modo que todas las entradas escritas se puedan escuchar por medio de un reproductor flash. Todos los que escribimos en los blogs, yo el primero, pensamos que era una excelente herramienta para divulgar los blogs entre las personas invidentes. Además desde la propia web de la herramienta nos dicen “Un objetivo primordial del proyecto es facilitar el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a las personas con problemas visuales. Para ello pedimos la colaboración de los bloggers“. Pasado ya un tiempo desde la aparición de dicha herramienta y a través de las conversaciones que he mantenido con personas relacionadas con el mundo de la discapacidad visual, creo que los ciegos que utilizan los blogs como fuente de información disponen ya de otras herramientas , lectores de pantallas como Jaws, que les facilitan el acceso a la información . De cualquier manera, aunque pienso que no es la herramienta que va a solucionar el acceso a los blogs por parte de los ciegos, me parece una excelente herramienta para todas las personas que prefieran escuchar los blogs mientras realizan otras actividades . Sin embargo existe otra herramienta similar denominada Vozme, que también convierte texto a voz, en este caso generando un fichero mp3 que se puede descargar , que sí tiene utilidades varias para los ciegos. Por ejemplo puede servir para que el profesor pueda de manera rápida proporcionar al alumno ciego un fichero con la tarea para el día siguiente, una poesía que debe aprender, la letra de una canción, el trabajo escrito de un compañero, …etc . Estos ficheros que se generan al momento se pueden pasar al lector Mp3 del alumno y este puede escucharlos mientras va a su casa en el autobús o en el momento que considere conveniente. También, como en el caso de Sonowebs, desde su web nos poroporcionan diversos códigos para incluirlos en las plantillas de Blogger o WordPress. Las dos son, sin duda, excelentes herramientas, yo lo único que he intentado ha sido resaltar las funcionalidades prácticas que , desde mi punto de vista, tiene Vozme para los profesores o personas relacionadas con la educación de las personas ciegas.