Tiching: mejorando lo bueno

Desde que apareció destacamos en este blog la simplicidad, facilidad de uso y rapidez de respuesta en las búsquedas de recursos educativos de Tiching. Pero es que están mejorando lo bueno. Poco a poco han ido evolucionando con una serie de nuevas características que hacen de esta web un recurso indispensable para el profesorado. Ya no es sólo el buscador de recursos, sino que es también un lugar de encuentro y de debate educativo.
Por un lado está el apartado de red social, donde se pueden publicar noticias, estilo google plus, y en el que se pueden añadir centros educativos y clases para poder conocer  lo que pasa en esos ámbitos. En el apartado clase el profesor puede invitar a los alumnos y a los padres.

 Por otro, los contenidos, las personas, los publicadores, los centros y un apartado destacado, los intereses.

Estos son los datos que se mueven en Tiching.

En el mundo educativo ahora mismo hay tres patas para la mesa de los recursos:
AGREGA – TICHING – DIDACTALIA

La otra pata para consturir una gran mesa educativa integrando el trabajo por proyectos  podría ser el Universo Google con todas sus herramientas, en la que destaca cada vez con más fuerza su navegador  Chrome y todas sus aplicaciones y extensiones educativas.

Tiching: mejorando lo bueno

Desde que apareció destacamos en este blog la simplicidad, facilidad de uso y rapidez de respuesta en las búsquedas de recursos educativos de Tiching. Pero es que están mejorando lo bueno. Poco a poco han ido evolucionando con una serie de nuevas características que hacen de esta web un recurso indispensable para el profesorado. Ya no es sólo el buscador de recursos, sino que es también un lugar de encuentro y de debate educativo.
Por un lado está el apartado de red social, donde se pueden publicar noticias, estilo google plus, y en el que se pueden añadir centros educativos y clases para poder conocer  lo que pasa en esos ámbitos. En el apartado clase el profesor puede invitar a los alumnos y a los padres.

 Por otro, los contenidos, las personas, los publicadores, los centros y un apartado destacado, los intereses.

Estos son los datos que se mueven en Tiching.

En el mundo educativo ahora mismo hay tres patas para la mesa de los recursos:
AGREGA – TICHING – DIDACTALIA

La otra pata para consturir una gran mesa educativa integrando el trabajo por proyectos  podría ser el Universo Google con todas sus herramientas, en la que destaca cada vez con más fuerza su navegador  Chrome y todas sus aplicaciones y extensiones educativas.

Nuevos modelos didácticos y de aprendizaje

Entre los enlaces que he leido estos días de mi PLE (mis conexiones en la red para aprender y compartir), quiero destacar especialmente esta presentación creada por un excelente profesor y bloguero educativo llamado Cristóbal Suárez. Con el título de ¿nueva didáctica? aborda una serie de preguntas básicas en los tiempos que corren. ¿Para qué aprender?, ¿cómo aprender? en este nuevo modelo de interacción y relaciones en red, ¿con qué aprender? qué herramientas nuevas podemos aprovechar para el aprendizaje, ¿dónde aprender? la escuela ya nos es el único lugar de aprendizaje y ¿con quién aprender?. Cristóbal, con la lucidez y brillantez que le caracteriza, responde de manera clara a todas estas cuestiones. Una presentación de muy aconsejable lectura y para tener siempre a mano para reforzar nuestras convicciones sobre los nuevos modelos educativos que inexorablemente tendrán que venir.

Nuevos modelos didácticos y de aprendizaje

Entre los enlaces que he leido estos días de mi PLE (mis conexiones en la red para aprender y compartir), quiero destacar especialmente esta presentación creada por un excelente profesor y bloguero educativo llamado Cristóbal Suárez. Con el título de ¿nueva didáctica? aborda una serie de preguntas básicas en los tiempos que corren. ¿Para qué aprender?, ¿cómo aprender? en este nuevo modelo de interacción y relaciones en red, ¿con qué aprender? qué herramientas nuevas podemos aprovechar para el aprendizaje, ¿dónde aprender? la escuela ya nos es el único lugar de aprendizaje y ¿con quién aprender?. Cristóbal, con la lucidez y brillantez que le caracteriza, responde de manera clara a todas estas cuestiones. Una presentación de muy aconsejable lectura y para tener siempre a mano para reforzar nuestras convicciones sobre los nuevos modelos educativos que inexorablemente tendrán que venir.

Construye tu identidad digital : INTECO

El blog de INTECO es siempre un recurso de gran ayuda cuando tenemos que trabajar el tema de la seguridad en la red y la identidad digital, un tema clave para todos los usuarios que “viven” en la red. Esto se puede trasladar al mundo educativo, ya que este tema es de suma importancia y debiera ser tratado en el currículum escolar de manera obligatoria.

Para trabajar el tema el INTECO ha creado una serie de documentos plasmados en la guía de usuarios: identidad digital y reputación online, con el objetivo de ofrecer a los usuarios pautas que le ayuden en la construcción de su personalidad en el entorno virtual.

Además ha creado este excelente esquema gráfico que resume el tema.

Construye tu identidad digital : INTECO

El blog de INTECO es siempre un recurso de gran ayuda cuando tenemos que trabajar el tema de la seguridad en la red y la identidad digital, un tema clave para todos los usuarios que “viven” en la red. Esto se puede trasladar al mundo educativo, ya que este tema es de suma importancia y debiera ser tratado en el currículum escolar de manera obligatoria.

Para trabajar el tema el INTECO ha creado una serie de documentos plasmados en la guía de usuarios: identidad digital y reputación online, con el objetivo de ofrecer a los usuarios pautas que le ayuden en la construcción de su personalidad en el entorno virtual.

Además ha creado este excelente esquema gráfico que resume el tema.