Del 1 al 16 de abril

La lectura comprensiva del tema 9 nos acerca al mundo de los discapacitados, hablaremos de ellos tratando de comprenderles poniéndonos en su lugar.

Describiremos de forma oral y escrita a  personas muy queridas para cada uno de nosotros/as.

Escribiremos utilizando  correctamente la r suave y la rr fuerte.

Repasaremos los artículos.

Conoceremos las plantas de nuestro entorno: cómo se cultivan, crecen,… Analizaremos las partes de una planta, las de la flor.

Construiremos un semillero para ver de cerca cómo se comportan las plantas que nacen.

En MATE aprenderemos a utilizar el reloj, repasaremos las tablas del 3 y 4. y jugaremos con los euros.

Del 17 al 31 de marzo

Continuaremos con la unidad 8 de Matemáticas , Lengua y Conocimiento.

En Matemáticas conoceremos mejor los céntimos y los euros, veremos el valor de los alimentos y elementos que habitualmente nos rodean manejando monedas y billetes ( de juguete). Haremos problemas de sumas, restas y multiplicación (tabla del 2, 3 y 5).

En Lengua nos centraremos en la creación de caligramas y en producir entre todos  una entrevista  dirigida a  Pepe Alfaro  como hacen los verdaderos periodistas. Terminaremos de redactar la visita a los Bomberos.

En Conocimiento seguiremos conociendo las diversas comunidades  culturales y sociales que pueblan nuestro planeta, hablaremos sobre ellas.

 

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