Categoría: AULA DIARIA 2º
Protesta por la defensa de NUESTRA ESCUELA PÚBLICA
No os extrañe ver a l@s maestr@as de vuestros hijos/as con pancarta y pegatina. No os sorprenda oirles gritar slogánes a la puerta del colegio en contra de las medidas adoptadas en Educación . Estamos defendiendo nuestra escuela y queremos hacerlo así.
Nuestros gobernantes pretenden que paguemos sus despilfarros. Han decidido aumentar el número de alumnos por aula hasta casi 30, han aprobado la medida de aumentar las horas de docencia directa de l@s maestr@s. Estas medidas, las más graves que hemos conocido en el sistema educativo navarro, tienen dos consecuencias :
- Despidos de más de 450 interinos de infantil y primaria, entre tutores y especialistas.
- La consecuencia de aumentar ratios es la masificación. Mismo tiempo, más alumnado, menos dedicación para cada uno.
No nos quejamos de que tengamos que trabajar más, ya que eso no es cierto. Nos quejamos de que vamos a trabajar peor y de que en consecuencia vuestros hij@s van a pagar las consecuencias.
No a las escuelas mediocres. La escuela debería ser de calidad, pública y gratuita.
Montaje fotográfico sobre la Visita a la Mejana
Semanas del 2 al 14 de mayo
Entramos en la primera quincena de mayo con mucha energía y nuevos retos . LLega el 4 de mayo y la visita a los huertos. En el área de Conocimiento indagararemos sobre las verduras y hortalizas, plantación y cuidados. Continuaremos con el estudio de árboles, arbustos y herbáceas aplicando nuestros conocimientos a las actividades de campo que realizaremos en la visita al Moncayo el lunes 7 de mayo.
Comenzaremos el Tema 10 en Matemáticas tratando de entender las medidas, si las utilizamos, cuándo , cómo, qué unidades conocemos. Practicaremos las medidas de objetos,alimentos líquidos y sólidos (en casa), personas, espacios, para ello utilizaremos reglas, metros, pasos, cuenta kilómetros, vasos medidores , etc… Resolveremos problemas.
En Lengua desarrollaremos el Tema 10. Seguiremos tratando de comprender muy bien los textos y enunciados. Repasaremos los conceptos gramaticales singular y plural, las palabras polisémicas. en ortografía conoceremos el uso de la h. Daremos un buen empuje a la composición escrita de textos narrativos.
En plástica elaboraremos un bodegón de verduras.