Vamooooooooooosssssssssssssssssssssssssssssssss que ya falta menos para las vacaciones.

De MATE hacemos el problema de casa 79.Es el 4º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

De LENGUA tenemos un poquito más. Hay que hacer el cudro de los verbos:

	LEXEMA	MORFEMA	INFINITIVO	CONJUGACIÓN	TIEMPO	MODO	PERSONA	Nº	SIM. O COMP.
SALTABA
HE PESCADO
BAILARÉ
VISITAREMOS
MIRA
HE CALZADO
HEMOS VISTO
CORRERÁN
COMEREMOS
VIRARÉ
CANTÓ
CANTO
HAN VISTO
HABÍAN IDO
HAS ROTO
HABÍAS
BUSCAREMOS
MERENDABAIS
HA DICHO
HABÍAS MERECIDO
HUBISTEIS MARCHADO
NECESITA
VOLVERÁN
VAIS
DIJISTEIS
HE MANCHADO
CONTAD
HABRÍAS MERECIDO
DEVUELVE
SUBRAYARÁS

También hay que hacer los ejercicios de la pág. 111. están en el aula virtual.

Lengua 508 Gramática

Acordaros de poner el guión en el primero.

También podéis hacer estos enlacillos:

Las palabras

juntadeandalucia.es

Formas verbales

De CONO copiamos el esquema de las aves y hacemos el resumen:

• Extremidades anteriores son alas.
• Cuerpo cubierto de plumas que les permite volar .
  
• Tienen pico en lugar de dientes.
  
• Respiran mediante pulmones.
  
• Se reproducen por huevos con cáscara (Ovíparos). Deben incubarlos.
  
• Temperatura constante (sangre caliente).
  
• Alimentación variada: Carnívoros como la gaviota, halcón…, insectívoros como la golondrina, herbívoros como el gorrión, omnívoros como la gallina.

Hay que hacer el minitest:

Minitest 510 – LAS AVES

Unos enlacillos:

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Poquita tarea para hoy, que suerte tenemos.

De CONO tenemos un minitest:

Minitest 510 – ANFIBIOS Y REPTILES

Hhay que copiar los dos esquemas y el resumen sobre los anfíbios y los reptiles.

2.2 ANFIBIOS

• Pasan parte de su vida en el agua y parte en tierra firme (lugares húmedos).
• La piel es húmeda y resbaladiza.
• Poseen cuatro patas.
• Respiran mediante pulmones y su piel.
• Se reproducen por huevos pequeños y sin cáscara que ponen en el agua.
• Crías distintas que los adultos (metamorfosis).
• Comen insectos, gusanos… (carnívoros).
• Animales de sangre fría. Pasan periodos de hibernación.
• Rana, sapo, salamandra, tritón…

2.3 REPTILES

• Piel cubierta de escamas soldadas e impermeable.
• Arrastran su cuerpo al desplazarse (reptan).
• Respiran por pulmones.
• Se reproducen por huevos con cáscara.
• Unos carnívoros (cocodrilos, serpientes…) y otros herbívoros (tortugas).
• Sangre fría.
• Con patas: Cocodrilos, tortugas, lagartos….
• Sin patas: Serpientes.

Os dejo unos interesantes enlaces sobre este tipo de vertebrados.

Y unos vídeos.

	http://www.youtube.com/watch?v=KfgP9gGUkpw&feature=related
	http://www.youtube.com/watch?v=MOoIIXcBolg

http://www.youtube.com/watch?v=Mn5LXUpnato	http://www.youtube.com/watch?v=z6xYBbncbB8
http://www.youtube.com/watch?v=xZkTQMEzmgY&feature=related	http://www.youtube.com/watch?v=hSFPnSIeDl0&feature=related

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Bueno, ya es martes. hemos terminado los controles del tema 10 de Mate.

De MATE hay que hacer el problema 77 de casa.Es el 2º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

También hay que hacer los ejerciciosde la pág. 157

Matemáticas 511 – REPASO LO APRENDIDO. ACTIVIDADES. PÁG. 157

De LENGUA hay que seguir estudiando el esquema de los verbos. También hacemos el  cuadro de análisis de los verbos.

	LEXEMA	MORFEMA	INFINITIVO	CONJUGACIÓN	TIEMPO	PERSONA	NÚMERO	SIM. O COMP.
SALTABA
HE PESCADO
BAILARÉ
VISITAREMOS
MIRA
HE CALZADO
HEMOS VISTO
CORRERÁN
COMEREMOS
VIRARÉ
CANTÓ
CANTO
HAN VISTO
HABÍAN IDO

Os dejo unos enlaces sobre los verbos:

CLASES DE PALABRAS: EL VERBO

juntadeandalucia.es/averroes/carambolo

 

El verbo y la oración castellana

juntadeandalucia.es/averroes/carambolo

De CONO  repasad hasta el apartado de los peces. Mañana controlillo en clase, quien no estudie regalito. De momento hacemos los minicontroles.

• Minicontrol 510 – Esponjas, celentéreos y equinodermos Cuestionario
• Minitest 510 – GUSANOS Y MOLUSCOS Cuestionario
• Minicontrol 510 – Gusanos y moluscos Cuestionario
• Minicontrol 510 – Artrópodos Cuestionario
• Minicontrol 510 – Vertebrados Cuestionario
• Minicontrol 510 – Peces

Ya llegan las vacaciones, pero aún nos quedan dos semanitas y media de darle a todo trapo.

De MATE mañana control de problemas. Para ello hay que hacer los problemas de la pág. 157. Están en el Aula virtual.

Matemáticas 511 – REPASO LO APRENDIDO. PROBLEMAS. PÁG. 157

También tenemos el problemilla de casa. Comenzamos quincena. Es el 76, el 1º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

Hacemos la portada del tema 11. Objetivos:

–  Clases de ángulos: recto, agudo, obtuso, llano y completo.

–  Ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice.

–  Elementos de un ángulo: lados, vértice, amplitud. Bisectriz.

–  Medida de ángulos: el grado sexagesimal. El transportador.

–  Ángulos complementarios y suplementarios. Construcción y cálculo de la amplitud.

–  Identificación de ángulos y giros.

–  Cálculo mental: multiplicar por 0,5 y dividir entre 0,5.

Para finalizar con MATE unos ejercicios de repaso obligatorios para todos ustedes.

De LENGUA comenzamos con un repaso de teoría:

Escribe las fomas no personales de los siguienetes verbos:

Cantaba; pisábamos; dormía, he visto, habíamos comido, pasaré, visitó.

Hacemos unos enlacillos de verbos muy divers:

juntadeandalucia.es/averroes/carambolo

De CONO, copiamos el esquema y hacemos el minitest de los peces:

Minitest 510 – LOS PECES

PECES

• Grupo de vertebrados más primitivo.

• Cuerpo cubierto de escamas y adaptado a la vida acuática.

• Respiran mediante branquias.

• Se reproducen mediante huevos pequeños y sin cáscara.

• Se alimentan de algas, otros peces o plancton.

• Animales de sangre fría.

Un enlacillo:

Dos powerpoints sobre los peces:

Vamos con unos vídeos sobre los peces:

No os perdáis este:

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