Aprovechamos conexión.

De MATE hay que hacer la ficha de ejercicios sobre rectas. También hacemos el problema de casa 80, 81n y 82. Son los problemas  5º, 6º y 7º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

De LENGUA Aula Virtual:

Lengua 509 Gramática

Volver a repetir los ejercicios de ayer en el Aula Virtual los que lo tenéis mal:

Lengua 508 Gramática

APRENDEROS LOS PAPELES DE LA OBRA DE TEATRO.

Acordaros de las opiniones.

A la tarde más cositas.

El próximo Jueves control de CONO.

Vamooooooooooosssssssssssssssssssssssssssssssss que ya falta menos para las vacaciones.

De MATE hacemos el problema de casa 79.Es el 4º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

De LENGUA tenemos un poquito más. Hay que hacer el cudro de los verbos:

También hay que hacer los ejercicios de la pág. 111. están en el aula virtual.

Lengua 508 Gramática

Acordaros de poner el guión en el primero.

También podéis hacer estos enlacillos:

Las palabras

juntadeandalucia.es

Formas verbales

De CONO copiamos el esquema de las aves y hacemos el resumen:

• Extremidades anteriores son alas.
• Cuerpo cubierto de plumas que les permite volar .
  
• Tienen pico en lugar de dientes.
  
• Respiran mediante pulmones.
  
• Se reproducen por huevos con cáscara (Ovíparos). Deben incubarlos.
  
• Temperatura constante (sangre caliente).
  
• Alimentación variada: Carnívoros como la gaviota, halcón…, insectívoros como la golondrina, herbívoros como el gorrión, omnívoros como la gallina.

Hay que hacer el minitest:

Minitest 510 – LAS AVES

Unos enlacillos:

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Poquita tarea para hoy, que suerte tenemos.

De CONO tenemos un minitest:

Minitest 510 – ANFIBIOS Y REPTILES

Hhay que copiar los dos esquemas y el resumen sobre los anfíbios y los reptiles.

2.2 ANFIBIOS

• Pasan parte de su vida en el agua y parte en tierra firme (lugares húmedos).
• La piel es húmeda y resbaladiza.
• Poseen cuatro patas.
• Respiran mediante pulmones y su piel.
• Se reproducen por huevos pequeños y sin cáscara que ponen en el agua.
• Crías distintas que los adultos (metamorfosis).
• Comen insectos, gusanos… (carnívoros).
• Animales de sangre fría. Pasan periodos de hibernación.
• Rana, sapo, salamandra, tritón…

2.3 REPTILES

• Piel cubierta de escamas soldadas e impermeable.
• Arrastran su cuerpo al desplazarse (reptan).
• Respiran por pulmones.
• Se reproducen por huevos con cáscara.
• Unos carnívoros (cocodrilos, serpientes…) y otros herbívoros (tortugas).
• Sangre fría.
• Con patas: Cocodrilos, tortugas, lagartos….
• Sin patas: Serpientes.

Os dejo unos interesantes enlaces sobre este tipo de vertebrados.

Y unos vídeos.

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Bueno, ya es martes. hemos terminado los controles del tema 10 de Mate.

De MATE hay que hacer el problema 77 de casa.Es el 2º de la2ª quincena de marzo:

Problemas – Marzo – Quincena 2 (76-90)

También hay que hacer los ejerciciosde la pág. 157

Matemáticas 511 – REPASO LO APRENDIDO. ACTIVIDADES. PÁG. 157

De LENGUA hay que seguir estudiando el esquema de los verbos. También hacemos el  cuadro de análisis de los verbos.

Os dejo unos enlaces sobre los verbos:

CLASES DE PALABRAS: EL VERBO

juntadeandalucia.es/averroes/carambolo

El verbo y la oración castellana

juntadeandalucia.es/averroes/carambolo

De CONO  repasad hasta el apartado de los peces. Mañana controlillo en clase, quien no estudie regalito. De momento hacemos los minicontroles.

• Minicontrol 510 – Esponjas, celentéreos y equinodermos Cuestionario
• Minitest 510 – GUSANOS Y MOLUSCOS Cuestionario
• Minicontrol 510 – Gusanos y moluscos Cuestionario
• Minicontrol 510 – Artrópodos Cuestionario
• Minicontrol 510 – Vertebrados Cuestionario
• Minicontrol 510 – Peces