SAN VIERNES 14 DE ENERO

Ya ha llegado el fin de semana. Recordaros que hay que traer la autorización para el video.

De MATE hay que hacer lo siguiente:

  • Pasar los resultados de los problemas de la pág. 89 al aula virtual.

Matemáticas 506 Repaso lo aprendido (Problemas)

  • Hacer los ejercicios 1, 2, 3,4 5 , y 6 de la pág. 80 en el aula virtual.

Matemáticas 506 Fracciones equivalentes

  • Hacer los siguientes enlaces:

De LENGUA hay que hacer los siguientes ejercicios:

  • Los ejercicios del cuaderno.

Completa :

………………………….águila se colocó sobre ……………………hacha que ……………….leñador……… ……………… había dejado en ………….. tronco de ……………. árbol. Cerca, …………………. arroyo reflejaba …………………….. cielo azul en …………………. agua cristalina.

Rodea y analiza los determinantes:

Aquel niño:

al perro

esa papelera:

aquella papelera:

del niño:

  • Pág. 53 los ejercicios 7, 8 y 10

Lengua 504 Gramática

  • Hacer los siguientes enlaces:

De CONO

  • Hacer el minitest.

Minitest 505 2 Pintores de Cuevas

  • Hay que copiar el esquema del paleolítico y hacer el resumen.
  • Aparición hombre en la tierra – descubrimiento agricultura
  • España: Atapuerca
  • Obtención alimentos:

– Cazadores, pescadores, recolectores.

  • Nómadas: Campamentos y cuevas
  • Herramientas: piedra, hueso, astas
  • Dominio del fuego
  • Arte: Pintura rupestre:

– Sentido mágico

– Escenas vida cotidiana.

  • En península Ibérica:

-Zona levantina: En abrigos. Valencia, Cataluña, Aragón: Personas en escenas de caza, danza…

-Zona Cantábrica: En cuevas (Altamira). Animales.

  • Hacer los siguientes enlaces:

JUEVES 13 DE ENERO

Hoy tenemos algo de trabajillo para casa.

De MATE hay que hacer de la pág. 89 los ejercicios 1, 2, 3,4 ,5 6, 7 y 8 de la pág. 89. Están en el AULA VIRTUAL.

Matemáticas 506 Repaso lo aprendido (Actividades)

De LENGUA hay que hacer las actividades del cuaderno:

Analiza los siguientes determinantes:

Los amigos: los ( determinante, artículo determinado, masculino, plural)

mi rucio:

unos molinos:

vuestra bacía:

el yelmo:

aquel caballero:

su fortuna:

al barbero:

tus albardas:

estos gigantes:

También hay que estudiar los esquemas de los determinantes. Os dejo unos enlaces para repasarlos.

De CONO  tenéis que terminar el eje cronológico y el esquema y resumen del tiempo histórico. También hay que hacer el minitest:

Minitest 505 1 Cazadores y recolectores

  1. TIEMPO HISTÓRICO

  • Décadas, siglos, milenios
  • Cronología: estudio fechas y periodos pasados.
  • Punto de partida: Nacimiento de Cristo
    • A.c
    • d.c
  • Etapas:
    • Prehistoria: hasta la aparición de la escritura
    • Historia:
    • Edad Antigua: Escritura hasta fin imperio romano S.V
    • Edad Media: hasta S.XV (descubrimiento de América. 1492)
    • Edad Moderna S.XV- XVIII (Revolución francesa 1789)
    • Edad Contemporánea S. XVIII – actualidad

HACED LOS ENLACES:

MIÉRCOLES 12 DE ENERO

Que bien va nuestra nueva pizarra, lo que estamos aprendiendo, pero no debemos olvidarnos de la tarea.

De MATE  hay que hacer el problema de casa y del cuadernillo del 2º trimestre las tres primeras páginas. También podéis hacer los enlaces, son los que trabajamos en clase.

De CONO  hay que volver a repetir los minitest que os han salido mal.

Os dejo unos enlaces muy chulos sobre la prehistoria.

  1. LA PREHISTORIA I
  2. LA PREHISTORIA II

MARTES 11 DE ENERO

Adios MERRY NAVIDAD y vuelven las clases, que pena.

Comenzamos con MATE. Hay que hacer el problema de casa nº 76, os recuerdo que no está en el aula virtual. Del libro hay que hacer los ejercicios de las páginas  78 y 79, todos.

Matemáticas 506 Las fracciones y sus términos

Hacer también los enlaces. Son los mismos que hemos hecho en clase con la pizarra.

De CONO hay que hacer los dos minitest:

Os dejo unos enlaces muy chulos sobre la prehistoria.

  1. LA PREHISTORIA I
  2. LA PREHISTORIA II