En la disposición adicional primera del Decreto Foral 23/2007, de 19 de marzo, se establece que se iniciará al alumnado en el aprendizaje de la lengua extranjera a través de los contenidos de las áreas establecidos en el anexo de dicho Decreto Foral. Es decir, el inglés reforzará los contenidos de las áreas del currículo de Educación Infantil. Para poder realizar este refuerzo necesitamos entre otros elementos, adquirir un vocabulario básico que nos lo permita. Partimos de la base de que nuestros alumnos aprenden el inglés como lengua extranjera, por lo que tienen un vacío léxico en la misma. A pesar del enfoque actual de enseñanza de idiomas que recomienda un tratamiento integrado de todas las lenguas del currículo, consideramos necesario establecer un vocabulario mínimo y asegurarnos de que nuestros alumnos lo asimilen. La siguiente tabla contiene el vocabulario que consideramos básico para trabajar en inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil.