Nov 192011
 

El otro día pudimos ver los telescopios enfocados al maravilloso cielo canario, ventanas abiertas a espectaculares descubrimientos.

El Gran Telescopio CANARIAS (GTC), el mayor telescopio óptico-infrarrojo del mundo, junto con OSIRIS, situado en el Observatorio del Roque de Los Muchachos (en La Palma) nos proporcionaron la denominada “imagen astronómica del día’ de la NASA el 7 de noviembre: el nacimiento de una estrella

¿Qué vemos en la imagen?

La nebulosa Sharpless 2-106, con forma de reloj de arena. Una nebulosa es una nube de gas y polvo donde se forman las estrellas. En este caso, se encuentra aproximadamente a unos 2.000 años luz y con un tamaño de unos dos años luz de largo.
En la imagen vemos una estrella muy joven (de unos 100.000 años de edad) con una masa equivalente a la de 15 soles. En la imagen no se aprecia bien la estrella, al quedar oculta por un disco de materia relativamente denso. Este disco parece ser el responsable de la singular forma de la nebulosa, ya que la luz de la estrella sería absorbida por el disco en la dirección ecuatorial, pero podría escapar por los polos ionizando el gas por encima y por debajo del disco y dando lugar a las dos regiones que vemos iluminadas.

El destello de seis vértices que se puede observar en las estrellas más brillantes de la imagen es uno de los sellos característicos que imprime la especial estructura del Gran Telescopio CANARIAS (GTC) con sus espejos hexagonales.
Para saber más, IAC,que es además una dirección muy interesante con imágenes y artículos sobre Astronomía

Imagen tomada por el astrofotógrafo Daniel López

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Nov 172011
 

Habiendo detectado que hay alumnos que presentan problemas en el uso del castellano, propongo distintos enlaces para mejorar su uso:
Lengua activa: http://www.xtec.cat/~jgenover/entrada.htm. En esta página puedes adiestrarte en ortografía.

Si el español no es tu idioma materno
te conviene adiestrarte en Morfología, en esa misma página.
Utiliza las lecciones “desclasificadas” en el aula cervantes: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm

Nov 152011
 

Después de ver el vídeo, tendrás claro el trabajo que tendrás que realizar:
-Apunta escrupulosamente lo que comes un día normal y uno festivo (recuerda que el agua no tiene caloría). aquí tienes las plantillas
-Añade al menos una cucharada de aceite por cada alimento que consumas (2 si está frito)
-Realiza el cálculo de calorías.
Para ello cuentas con el programa: cuánto he consumido, que te lo da hecho. Haz una captura de pantalla.
-Posteriormente, haz el cálculo de lo que gastas en un día normal y otro festivo.
Trabajo alimentación.
Recomendaciones: para poder realizar los ejercicios con el ordenador, debes disponer del programa Java. Si no visualizas correctamente los cálculos siguientes, es que no lo tienes instalado. Sólo debes ir a la siguiente página e instalarlo.
Cálculo de metabolismo basal, AE, ADE y gasto energético total.

Cálculo de calorías de tu dieta. Trabajo práctico.
Cálculo del gasto cardíaco

Además, deberás realizar un estudio sobre el consumo de alcohol.

 Publicado por , a las 6:18
Nov 072011
 

La Tierra sigue temblando: ya se ha producido un seísmo de 4.4 y ha aumentado el nivel de dióxido de Carbono. Puede desembocar en una nueva erupción.
La placa americana y europea se están separando, todos lo sabemos.
El Hierro suelta la lava y libera la tensión con pequeños terremotos, no pudiéndose predecir su resultado. El volcán de El Hierro sigue activo y amenazante. Los geólogos determinan que el material que surge de las erupciones submarinas es de los más explosivos, debido a la expulsión de magma basáltico y riolítico, que se mezclan en la salida a la superficie. El magma riolítico es mucho más peligroso, pero la combinación de ambos «aumenta también la explosividad de la erupción».
Pero, ¿Qué es el magma?
El magma es un fundido de rocas, formado principalmente por silicatos, donde coexisten:

  • La parte fundida. Va a influir principalmente en la viscosidad. Cuanto más viscoso menos movilidad. Esto va a depender también de la temperatura: a más temperatura, más movilidad.
  • Minerales ya cristalizados o que no han sufrido fusión por tener un punto de fusión superior a la temperatura del magma.
  • Gases y vapores disueltos. Pequeñas cantidades quedan ocluidas en las cavidades, pero la mayoría escapan a la atmósfera al entrar en contacto el magma con la atmósfera. Destacan el vapor de agua, el dióxido de carbono, HCl, SH2, H2 y N2.
¿Por qué se forma el magma?
Una roca se funde y forma un magma cuando la temperatura a que está sometida sobrepasa su temperatura de fusión. La temperatura aumentea en profundidad, pero la presión también. Depende de la presión y temperatura, que van a influir de distinta manera según los minerales que lo formen y la proporción en que se encuentren.
  • Temperatura. Se considera que los magmas ácidos se forman en torno a 650º y los basálticos de 1200º a 1500º.
  • Presión. Modifica el punto de fusión: un aumento de presión eleva el punto de fusión, permitiendo que permanezca sólido, aunque la temperatura sea muy alta.
Características del magma
  • Viscosidad.
 Depende de la composición. Los enlaces entre el silicio y el oxígeno que constituyen los silicatos, no se rompen con la fusión. Los mágmas ácidos contienen mucho silicio, por lo que serán más viscosos. También depende de la cantidad de cationes, como el calcio y el potasio tengan, ya que tienden a romper los enlaces silicio- oxígeno. su abundancia resta viscosidad. La cantidad de gases existentes también influye en la viscosidad.
  • Explosividad. Depende de los gases contenidos.

En lo que respecta a El Hierro, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas precisó ayer en un informe que los materiales expulsados por el volcán del El Hierro «están compuestos de balsalto, en su mayor parte, y traquita, en cantidades mucho menores», por lo que esta desigual mezcla «no ha producido reacción química». Según el CSIC, estos materiales tienen grandes cantidades de gas en el momento de su expulsión, lo que explicaría las erupciones explosivas, «que no revisten peligrosidad adiccional por el hecho de contener también magma traquítico».

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En esta imagen se aprecia la doble composición: el basalto, muy oscuro , junto con la riolita, clara. Ambos no se han mezclado.

Vamos con la explicación:

“Tanto el material basáltico de las muestras como el traquítico están muy vesiculados, lo que quiere decir que ambos tenían una cantidad de gas alta en el momento de hacer erupción, lo que explicaría que ésta sea explosiva (formación de piroclastos) a pesar de la presión del agua del mar sobre la boca de emisión. Sin embargo, este tipo de explosividad es normal dentro de los parámetros de las erupciones basálticas con que nos movemos y no reviste una peligrosidad adicional por el hecho de contener también magma traquítico”. “Su origen puede ser debido a una removilización (refusión) de un pequeño resto de material traquítico por parte del basalto nuevo en su camino a la superficie”, y que se trata de “procesos que no son tan raros en este tipo de volcanismo se producen en un poco tiempo, de unas horas a pocos días.

Mientras tanto, la actividad volcánica continúa, produciéndose un temblor de 4,4 grados en la escala de Richter, el más violento desde que el 10 de octubre comenzó el fenómeno.Se están tomando medidas para dar respuesta a la delicada situación que ocurriría si los movimientos ganasen en intensidad o si se diese una nueva y violenta erupción, un escenario cada vez más posible ya que se ha constatado un aumento de emisiones de CO2, indicativas del fenómeno volcánico.

http://www.elhierrodigital.es/

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Nov 022011
 

En Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente hemos comentado la posibilidad de que particpéis en una recopilación de impactos que vamos viendo en “ésta nuestra Comunidad”.  Para participar, debéis acceder en Comentarios eincluir el enlace al album o directamente subir las fotos. Si tuviérais problemas, me lo comunicáis.

 Publicado por , a las 12:04