Os dejo tres mapas conceptuales en los que podéis estudiar las características de los totalitarismos en general y del fascismo italiano y el nazismo alemán en particular. Son de la editorial SM y ya sabéis que pinchando sobre cada imagen esta se verá ampliada.
Aquí tenéis el resumen de la unidad 9 en la que estudiaremos la situación política de Europa en el periodo de entreguerras, dedicando especial interés al ascenso de los fascismos. En esta ocasión he combinado algunos apartados del libro de texto con otros obtenidos del proyecto Kairós del CNICE.
Aquí estamos los del grupo de 1º B de bachillerato, el viernes día 30 enero al terminar la clase. Esperando que dieran las 2:30 para acudir a la comida de Sto. Tomás. La foto la sacó Amaia, o más bien su cámara, utilizando como trípode una silla sobre una mesa. El invento resultó. Si nos quieres conocer un poquito más pincha sobre la foto. Es una pena que ese día faltara María.
Hoy 30 de enero se celebra el Día de la Paz en conmemoración de la muerte del que fuera profeta de la paz y la no violencia, Mahtama Ghandi que tuvo lugar tal día como hoy en el año 1948.
Dos símbolos mundiales de la paz, la paloma de Picasso que veis en la imagen y la canción de John Lennon, Imagine (en castellano)
FUENTE: Editorial Anaya. Si no lo ves bien, descárgalo aquí y abrélo con el navegador de Internet
Hoy he conocido el proyecto “playing for change” en el que una comunidad de músicos alrededor del mundo se unen para llevar un mensaje de cambio y de paz sin otras armas que sus voces, sus instrumentos y la fuerza de sus corazones. Con el dinero recaudado proyectan construir escuelas de música en las comunidades más desfavorecidas. Aquí tenéis el vídeo que han grabado con la canción “Stand by me” de John Lenon grabada alrededor del mundo por una serie de músicos en la calle. Si queréis la letra la podéis leer en versión original en inglés o traducida al castellano.
Playing For Change: Song Around the World | Stand By Me from Concord Music Group on Vimeo.
Un día comentaba en clase a un grupo de alumnos que el trabajo que me llevaba para sacar este blog adelante me parecía que era inútil porque creía que lo utilizaban poco. Uno de ellos me dijo que estaba equivocado y que para comprobarlo pusiera un contador de visitas; y le hice caso. El pasado 11 de diciembre lo coloqué (no sé si os habéis fijado, está discretamente en la parte de abajo) y efectivamente Borja (creo que él me lo propuso) tenía razón. En un mes y un día son casi 1500 las visitas recibidas y eso que han estado las vacaciones por medio. Me conformaría con mantener esa media hasta fin de curso