Con esta escena de 6 minutos de duración de la película “Senderos de Gloria” (1957) de Stanley Kubrik podemos hacernos una idea de cómo fue la guerra en las trincheras durante la Gran Guerra.
La guerra en las trincheras
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Unidad 6. Fases de la Primera Guerra Mundial
Os dejo aquí una tabla para que completéis el ejercicio propuesto en clase y que podéis enviar por correo electrónico o entregar personalmente antes de iros de vacaciones.
Por otra parte os sigo recomendando este vídeo de artehistoria.
Día de Los Derechos Humanos
Hoy se cumplen 60 años de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos sin embargo, según Amnistía Internacional, en al menos 81 países se infligen torturas y malos tratos contra las personas. Aquí tenéis un vídeo conmemorativo elaborado por el Departamento de Ciencias Sociales del IES Juan José Gómez Quintana de Suances (Cantabria).
La Primera Guerra Mundial III (fotos)
Una buena colección de fotos de la Gran Guerra; algunas pueden resultar duras.
La Primera Guerra Mundial II (vídeo)
En esta página de artehistoria.com tenéis un buen vídeo que en menos de 15 minutos resume perfectamente qué fue la Primera Guerra Mundial. Os recomiendo que lo veáis.
Unidad 6. La Primera Guerra Mundial I
Comenzamos el tema dedicado a la Primera Guerra Mundial. El material para estudiarlo es abundante. De momento os dejo aquí el esquema de la unidad. También un buen esquema- resumen del profesor Juanjo Romero. En posteriores artículos ampliaremos otros aspectos de la guerra.
Mapa de las alianzas previas a la Gran Guerra (clic para ampliar)Neutralidades y beligerancias en la Primera Guerra Mundial
Vídeo de 2 minutos de duración sobre las alianzas en la Primera Guerra Mundial
Recordatorio de exámenes.
Os recuerdo que el segundo parcial de la 1ª evaluación lo haremos, tanto en 1º B como en 1º C, el próximo martes 2 de diciembre. Constará de las siguientes partes: una pregunta para definir conceptos, otra en la que habrá que sintetizar un tema, dos de respuesta más breve y otras dos sobre procedimientos que podrían ser la elaboración de un cuadro sinóptico del estilo a los realizados en clase o un comentario sobre un texto, una gráfica o una imagen. Ya sabéis que podéis plantear las dudas que tengáis tanto en clase como a través de comentarios en el blog o por medio del correo electrónico.
Crear una cuenta en gmail
Alguien me ha comentado que tiene problemas para enviarme archivos por correo electrónico porque no puede acceder a su cuenta. Os recomiendo que abráis una cuenta de correo en Gmail.com (ya sé que alguno de vosotr@s la tenéis). Este servicio gratuito funciona perfectamente, cuenta con una gran capacidad de almacenamiento y además nos permite acceder a los numerosos servicios de Google, entre ellos a la aplicación on line Google docs en donde podremos guardar y compartir documentos con otros usuarios. Con ella también podemos crear nuestro propio blog o nuestras páginas web todo gratuitamente. Un auténtico chollo. Creadla los que no la tenéis y mandadme vuestra dirección por correo. A quienes no tenéis os enviaré una invitación a la cuenta de correo vuestra que yo tengo.
Consecuencias del Imperialismo
Entra en esta página sobre las consecuencias del imperialismo y posteriormente completa la tabla que tienes aquí y envíala por correo electrónico. Por supuesto puedes ayudarte con lo estudiado eb clase y con el gráfico que aparece en la página 105 del libro de texto.